نتایج جستجو برای: پرتحرکی

تعداد نتایج: 25  

ژورنال: :پژوهنده 0
دکتر پروین دیباج نیا parvin dibajnia مریم مقدسین maryam moghadasin olympic boulevard, the intersection of hemat highway, the campus of allameh tabatabai university, faculty of psychology and educational sciences, phone: +98 9131942296;تهران، میدان دهکده المپیک، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی، تلفن: 09131942269؛

سابقه و هدف: در مورد تشخیص adhd در افراد با بهره ی هوشی بالا، اتفاق نظر وجود ندارد. بر اساس مطالعات موردی و گزارشات موجود، نشانگان اختلال adhd اغلب در افراد با بهره ی هوشی بالا دیده شده است. از آنجا که مدال آوران المپیادهای علمی از بهره ی هوشی بالایی برخوردار می‎باشند، وجود نشانگان اختلال adhd می‎تواند عوارض و مشکلات بسیاری را برای این افراد تیزهوش ایجاد کند. هدف از این مطالعه، بررسی علایم بیش ...

ژورنال: طب توانبخشی 2016

مقدمه و اهداف مطالعات جمعیت شناختی نشان داده که فراوانی اختلالات کمبود توجه و بیش­فعالی در کودکان دارای ناکارآمدی تقاربی در مقایسه با جمعیت عادی کودکان بیشتر است. هدف مطالعه­ی حاضر بررسی مقایسه­ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش­فعالی در کودکان ایرانی دارای ناکارآمدی تقاربی با کودکان سالم می­باشد. مواد و روش­ها در مطالعه مشاهده­ای–مقایسه­ای حاضر، تعداد 47 کودک مبتلا به ناکارآمدی تقاربی چشم از ...

ژورنال: فیض 2001
آخوندیان, جواد, مسعود, سید علی,

سابقه و هدف: سندرم کم توجهی، پرتحرکی و عدم تمرکز از اختلالات شایع در کودکان بوده و عوارض شناخته شده ای دارد. چون بر اثر درمان تاخیر تکاملی از داروی پیراستام استفاده می شود و تناقض هایی که در مورد تاثیر این دارو در بروز ADHA وجود دارد، به منظور تعیین تاثیر پیراستام در بروز اختلالات پرتحرکی و کم توجهی این تحقیق بر روی کودکان مبتلا به تاخیر تکاملی مراجعه کننده به بیمارستان امام رضا (ع) مشهد در سال...

ژورنال: :فیض 0
جواد آخوندیان javad akhondian department of pediatrics, mashhad uiversity of medical sciences, mashhad, iranمشهد، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، گروه اعصاب اطفال سید علی مسعود sayed ali masoud

سابقه و هدف: سندرم کم توجهی، پرتحرکی و عدم تمرکز از اختلالات شایع در کودکان بوده و عوارض شناخته شده ای دارد. چون بر اثر درمان تاخیر تکاملی از داروی پیراستام استفاده می شود و تناقض هایی که در مورد تاثیر این دارو در بروز adha وجود دارد، به منظور تعیین تاثیر پیراستام در بروز اختلالات پرتحرکی و کم توجهی این تحقیق بر روی کودکان مبتلا به تاخیر تکاملی مراجعه کننده به بیمارستان امام رضا (ع) مشهد در سال...

ژورنال: :طب توانبخشی 0
parvin dibajnia associated professor, psychiatrist, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran masoomeh rezaee student research committee, msc of optometry. school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran seyed mehdi tabatabayee msc of biostatistics. school of rehabilitation. shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran mohammad aghazadeh amiri instructor, department of optometry, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences,tehran, iran mohammad hematian-dehkourdi psychologist and counselor, department of education, shahrekord, iran

مقدمه و اهداف مطالعات جمعیت شناختی نشان داده که فراوانی اختلالات کمبود توجه و بیش­فعالی در کودکان دارای ناکارآمدی تقاربی در مقایسه با جمعیت عادی کودکان بیشتر است. هدف مطالعه­ی حاضر بررسی مقایسه­ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش­فعالی در کودکان ایرانی دارای ناکارآمدی تقاربی با کودکان سالم می­باشد. مواد و روش­ها در مطالعه مشاهده­ای–مقایسه­ای حاضر، تعداد 47 کودک مبتلا به ناکارآمدی تقاربی چشم از دو ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشی 2015
پروین دیباج نیا مریم مقدسین علیرضا ظهیرالدین

مقدمه و اهداف ارتباط بین اختلال کمبود توجه و بیش فعالی و صرع در مطالعات زیادی کانون توجه قرار گرفته است. مطالعات جمعیتی نشان داده که 12-15% کودکان مبتلا به صرع ملاک های اختلال کمبود توجه و بیش فعالی را در مقایسه 3-7% در جمعیت عادی کودکان نشان می دهد. هدف این مطالعه  بررسی مقایسه ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش فعالی در کودکان ایرانی مبتلا به صرع با کودکان سالم می باشد. مواد و روش ها تعداد 1...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش والدین کودکان بیش فعال/کمبود توجه 6 تا 12 ساله با رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش علائم بیش فعالی/کمبود توجه بود. طرح این تحقیق آزمایشی گسترش یافته از نوع پیش آزمون، پس آزمون و پی گیری (یک و دو ماهه) با گروه کنترل بود. در این مطالعه، 30 کودک 6 تا 12 ساله با مشکلات پر تحرکی و کمبود توجه از مدارس پیش دبستانی و دبستان های شهر اهواز و همچنین در یک فراخوان عمومی به م...

ژورنال: طب توانبخشی 2014
علیرضا ظهیرالدین مریم مقدسین پروین دیباج نیا,

مقدمه و اهداف ارتباط بین اختلال کمبود توجه و بیش فعالی و صرع در مطالعات زیادی کانون توجه قرار گرفته است. مطالعات جمعیتی نشان داده که 12-15% کودکان مبتلا به صرع ملاک های اختلال کمبود توجه و بیش فعالی را در مقایسه 3-7% در جمعیت عادی کودکان نشان می دهد. هدف این مطالعه  بررسی مقایسه ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش فعالی در کودکان ایرانی مبتلا به صرع با کودکان سالم می باشد. مواد و روش ها تعداد 1...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
میترا حکیم شوشتری mitra hakim shooshtari mental health research center. tehran psychiatric institute, mansoori alley, niayesh st., sattarkhan st., tehran, iran, ir. fax: +9821-66506853مرکز تحقیقات بهداشت روان. تهران، خیابان ستارخان، خیابان شهید منصوری، مرکز تحقیقات بهداشت روان، انستیتو روانپزشکی تهران. دورنگار: 66506853-021 فروزان الیاسی foroozan elyasi mazandaran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی مازندران آزیتا توسلی azita tavasoli tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران

هدف: هدف پژوهش حاضر، گزارش مشکلات همراه نشانگان پولند در یک آزمودنی بود. روش: یک پسر پنج­ساله مبتلا به نشانگان پولند مورد بررسی عمیق قرار گرفت. یافته­ها: بررسی سوابق نشان داد آزمودنی افزون بر نشانگان پولند، مشکلات ارتباطی، کلامی و رفتاری زیادی داشته، به­دلیل تحرک زیاد تشخیص اختلال بیش­فعالی- کمبود توجه گرفته و سابقه تشنج هم داشته است. پس از ارزیابی دقیق، تشخیص اختلال درخودماندگی داده شد و برای ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
حسین توانگر h. tavangar آدرس مکاتبه: یزد، بلوار دانشجو، دانشکده پرستاری و مامایی، تلفن 5-6240691-0351 محمدعلی مروتی شریف آباد ma. morowati sharifabad زهرا پورموحد z. pourmovahed خدیجه دهقانی kh. dehghani

چکیده زمینه: اختلال پرتحرکی همراه با کمبود توجه (adhd) از شایع ترین اختلال های روانی کودکان است. هدف: مطالعه به منظور تعیین شیوع و عوامل مرتبط باadhd در دانش آموزان دبستانی شهر یزد انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش مقطعی در سال 1383 بر روی 1085 دانش آموز 7 تا 12 ساله انجام شد. نمونه گیری به صورت تصادفی چند مرحله ای از بین سه مدرسه دخترانه و سه مدرسه پسرانه از ناحیه یک و به همین تعداد مدرسه از ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید