نتایج جستجو برای: پیشرفت تحصیلی دانشجو

تعداد نتایج: 46363  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سلبی حیدری salbi heydari msc in social and economic statistics, qom university of medical sciences, qom, iran. email: [email protected]سلبی حیدری (کارشناس)، کارشناس ارشد آمار اقتصادی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected])؛ مصطفی حیدری mostafa heydari psychiatrist, baghiatallah hospital, tehran, iran. email: [email protected]دکتر مصطفی حیدری (روانپزشک)، بیمارستان بقیه الله تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ هدی احمری طهران hoda ahmari tehran () phd student of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]هدی احمری طهران، دانشجوی دکترای آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected] آمنه سید فرج اله amene seyedfarajollah msc in health care management, qom university of medical sciences, qom, iran. email: [email protected]آمنه سیدفرج اله (کارشناس)، کارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected])؛ معصومه خشک دهان masoume khoshkdahan msc in social and economic statistics, ayatollah gulpaygani hospital, qom, iran. email: [email protected]معصومه خشک دهان (کارشناس)، کارشناس ارشد آمار اقتصادی اجتماعی، بیمارستان آیت اله گلپایگانی قم، قم، ایران. ([email protected])، زینب مجاهدی zeinab mojahedi msc in social and economic statistics, asset management and tax affairs of qom, qom, iran. email: [email protected]زینب مجاهدی (کارشناس)، کارشناس ارشد آمار اقتصادی اجتماعی، اداره دارایی و امور مالیاتی استان قم، قم ایران. ([email protected])

مقدمه: پیشرفت تحصیلی از مهم ترین نتایج نظام آموزشی به شمار آمده و توجه به عوامل اثرگذار بر آن از اهمیت خاصی برخوردار است. در این زمینه عوامل مؤثر درونی و محیطی زیادی وجود دارد که در تحقیق حاضر عامل دست برتری مورد بررسی قرار گرفت. هدف این پژوهش بررسی تفاوت پیشرفت تحصیلی بین دانشجویان چپ دست، راست دست و دو سو توان بود. روش ها: این پژوهش توصیفی به صورت مقطعی در سال تحصیلی 94-93 بر روی 370 نفر از د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم و فنون مازندران 1379

پژوهش حاضر به منظور بررسی پاره ای از عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان مدیریت که باید در گزینش آنان مدنظر قرار گیرد انجام پذیرفته است. با توجه به اهمیت گزینش دانشجویان رشته مدیریت و موفقیت تحصیلی آنها برای محقق این سوال مطرح است که چه عواملی باید در گزینش آنها مورد توجه قرار گیرند و آیا نوع دیپلم دانشجویان رشته مدیریت، میزان آشایی آنها با زبان انگلیسی، میزان تجربه کاری قبل از ورود به دانشگا...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
آسیه نمازی a namazi department of midwifery, rasht branch, islamic azad university rasht, iran.دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران شیوا علیزاده sh alizadeh department of midwifery, rasht branch, islamic azad university rasht, iran.دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران سبحانه کوچک زاده طالمی s kouchakzadeh talami department of midwifery, rasht branch, islamic azad university rasht, iran.دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران

مقدمه: دانشجویان گروه علوم پزشکی به علت شرایط تحصیلی شان بیش از سایر دانشجویان گروه های دیگر، در معرض آسیب سلامت عمومی و اختلالات روانی قرار دارند. توجه به سلامت این گروه دانشجویان، از جهت ارتقای توان علمی، عملی و پیشرفت تحصیلی شان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. مطالعه حاضر، با هدف بررسی وضعیت سلامت عمومی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان مامایی و پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی رشت انجام ش...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
مژگان السادات اقوامی mozhganosadat aghvami [email protected] زینب قهرمانی zenab ghahremani - مهناز افشین جو mahnaz afshin joo - محمد رضا حمزه پور mohamad reza hamzehpoor - مرتضی ترابی احمدی morteza torabi ahmadi -

زمینه و هدف: یکی از گروه های در معرض خطر، دانشجویان هستندکه  هوشمندترین افراد جامعه و سازندگان فردای جامعه در زمینه های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی بوده ، بخش قابل توجهی از جوانان را تشکیل می دهند. تمامی کسانی که با کلاس درس و دانشگاه سروکار دارند، به گونه ای با عواملی که موجب بروزنشانه های فشار روانی می شود، رو به رو می شوند. به همین دلیل بر آن شدیم که نقش باورهای مذهبی درپیشرفت تحصیلی دانشجویان ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
صدیقه کمالی sadighe kamali الهام جعفری elham jafari افسانه فتحی afsane fathi

زمینه و هدف: یکی از بزرگترین معضلات آموزشی، افت تحصیلی دانشجویان است. بنابراین توجه به بهداشت روانی و پیشرفت تحصیلی این گروه اهمیت به سزایی دارد. پاره ای از مطالعات بیانگر ارتباط مستقیم بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی است، لیکن بعضی از صاحب نظران رابطه ی مستقیم این دو را مورد تردید قرار داده اند. این پژوهش با هدف تعیین همبستگی عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده ی پرستاری و مامایی زنجان انجا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی 1379

پژوهش حاضر به منظور بررسی پاره ای از عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان مدیریت که باید در گزینش آنان مد نظر قرار گیرد انجام پذیرفته است. با توجه به اهمیت گزینش دانشجویان رشته مدیریت و موفقیت تحصیلی آنها برای محقق این سوال مطرح است که چه عواملی باید در گزینش آنها مورد توجه قرار گیرند و آیا نوع دیپلم دانشجویان رشته مدیریت، میزان آشنایی آنها با زبان انگلیسی، میزان تجربه کاری قبل از ورود به دانش...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده علوم اجتماعی 1391

این پژوهش به منظور بررسی رابطه هوش هیجانی و نگرش مذهبی با پیشرفت تحصیلی ،در دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه بین المللی امام خمینی که در سال تحصیلی1391-1390، اشتغال به تحصیل داشته اند، انجام شده است. 296 نفر دانشجوی کارشناسی ارشد(پسر و دختر)، به عنوان نمونه این پژوهش ، به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این پژوهش پرسشنامه های هوش هیجانی شات، نگرش مذهبی خدای...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
محمد افشار m. afshar محمد مهدی حسن‏زاده طاهری m.m. hasanzadeh taheri بیرجند- دانشگاه علوم پزشکی- دانشکده پزشکی- گروه علوم تشریحی حمیدرضا ریاسی h.r. ryasi محسن ناصری m. naseri

زمینه و هدف: اساتید به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزش عالی بطور مستمر و به روش‏های مختلف، از جمله توسط دانشجویان ارزشیابی می‏شوند. نظر به این که گروهی از اساتید، با ارزشیابی توسط دانشجویان ضعیف، موافق نیستند، مطالعه حاضر به منظور تعیین ارتباط بین نمره ارزشیابی اساتید و سطوح مختلف پیشرفت تحصیلی دانشجویان طراحی و اجرا گردید.   روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی و مقطعی که در سال 1386 در ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمدعلی حسینی mohammad ali hosseini )، مرکز مطالعات وتوسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، بلوار دانشجو، میدان اوین، تهران محمود دژکام mahmoud dejkam ژیلا میرلاشاری jila mirlashari

مقدمه: شناخت عواملی که منجر به پیشرفت تحصیلی و مانع از افت می گردد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پاره ای از مطالعات بیانگر ارتباط مستقیم بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی است لیکن بعضی از صاحب نظران رابطه مستقیم این دو را مورد تردید قرار داده اند. این تحقیق با هدف تعیین همبستگی عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران انجام شده است. روش ها: این پژوهش از نوع مطالعات هم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشگاه پیام نور مرکز تهران - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید