نتایج جستجو برای: کاروزان

تعداد نتایج: 12  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
معصومه محمودی masomeh mahmoudi () research expert, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]معصومه محمودی کارشناس پژوهشی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected] ملیحه محمودی maliheh mahmoudi msc in consulting, shahid beheshti university, tehran, iran. email: [email protected]ملیحه محمودی قهساره کارشناس ارشد مشاوره دانشگاه شهید بهشتی تهران، تهران، ایران. ([email protected] آیت اله سهرابی ayat sohrabi general physision, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر آیت اله سهرابی (پزشک)، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ علی مرادی ali moradi msc in reasearch, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]علی مرادی کارشناس ارشد پژوهشی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ()[email protected]

مقدمه: پایان نامه آخرین بخش دوره های تحصیلات تکمیلی از جمله دوره پزشکی عمومی است که طی آن کارورزر موظف است در یکی از زمینه های رشته های تحصیلی خود به انجام کار تحقیقی بپردازد و نتایج آن را به صورت پایان نامه، مطابق با آیین نامه های موجود ارائه نماید. بررسی نظرات کارورزان در خصوص ضوابط و آیین نامه های موجود می تواند موجب اصلاح ضوابط و ارتقای کمی و کیفی امور پژوهشی دانشکده پزشکی و دانشگاه علوم پز...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمد گرک یراقی mohammad garakyaraghi مسیح صبوری masih sabouri مریم آویژگان maryam avizhgan maryam avizhgan, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, hezarjarib st., isfahan, iranمریم آویژگان، کارشناس edo،دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزارجریب، اصفهان. امرالله ابراهیمی amrollah ebrahimi محمدرضا ذوالفقاری mohammadreza zolfaghari

مقدمه: دستیار به عنوان یکی از افراد توانمند آموزشی می تواند از هر فرصتی برای آموزش کارورزان و دانشجویان استفاده کند. هدف از این مطالعه، تعیین نظرات کارورزان در مورد وضعیت آموزش دستیاران به آنها بود. روش ها: در یک مطالعه توصیفی- مقطعی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، تعداد 54 کارورز در 6 ماهه آخر دوره پزشکی بطور تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات با پرسشنا...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مالک علی محمدی کمال آبادی malek alimohammadi kamalabadi malek alimohammadi kamalabadi, nutrition expert, number 7, alley no. 9, eastern amirkabir st., rafsanjan, iran.مالک علی محمدی کمال آبادی (کارشناس تغذیه)، شماره 7، کوچه 9، خیابان امیرکبیر شرقی، رفسنجان. ناصر کلانتری naser kalantari naser kalantari, associate professor, department of community nutrition, school of nutritional sciences and food industries, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.دکتر ناصر کلانتری (دانشیار) گروه تغذیه جامعه، دانشکده علوم تغذیه و صنایع غذایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نرگس عبدوس narguess abdous nutrition expertنرگس عبدوس، کارشناس تغذیه، واحد 21، طبقه ششم ساختمان صبا، خیابان پیوند، بلوار پیام، سعادت آباد، تهران مهرآسا محمدصادقی mehrassa mohamadsadeghi nutrition expertمهرآسا محمدصادقی، کارشناس تغذیه، شماره 52، گرمسار غربی، شیراز جنوبی، خیابان ملاصدرا، میدان ونک، تهران

مقدمه: با توجه به اهمیت تغذیه در سلامتی، بالا بودن دانش تعذیه ای پزشکان امری مهم و حیاتی است. این مطالعه به منظور تعیین سطح آگاهی دستیاران و کارورزان پزشکی در حال تحصیل از دانش تغذیه در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، از کل کارورزان و دستیاران هدف، 66 کارورز و 70 دستیار به صورت تصادفی، پرسشنامه های دانش تغذیه ای را در بیمارستان...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
احسان فتوحی اردکانی ehsan fotuhi ardekani medical student, islamic azad university, yazd branch, yazd, iran.احسان فتوحی اردکانی (دانشجوی پزشکی دانشکده پزشکی علی بن ابی طالب (ع)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد محمد صالحی mohammad salehi assistant professor, department of internal medicine, ali-ebn-abitaleb school of medicine, islamic azad university, yazd branch, yazd, iranدکتر محمد صالحی (استادیار)گروه داخلی دانشکده پزشکی علی بن ابی طالب (ع)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد نصر الله بشردوست nasrollah bashardoost professor, department of statistics and epidemiology, ali-ebn-abitaleb school of medicine, islamic azad university, yazd branch, yazd, iranدکتر نصرالله بشردوست (استاد)، گروه آمار و اپیدمیولوژی دانشکده پزشکی علی بن ابی طالب (ع)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد شیوا یاسینی shiva yasini medical student, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran,شیوا یاسینی، دانشجوی پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد حمیدرضا سلطانی hamidreza soltani member of scientific committee of ali-ebn-abitaleb school of medicine, islamic azad university, yazd branch, yazd, iranحمیدرضا سلطانی، عضو انجمن علمی دانشکده پزشکی علی بن ابی طالب (ع)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

مقدمه: دانشجویان و کارورزان پزشکی علاوه بر انجام معاینه دقیق و مشاهدات عینی، لازم است از احکام شرعی و قوانین مربوط به آنها آگاهی داشته باشند. این مطالعه با هدف بررسی آگاهی کارورزان یزد نسبت به احکام شرعی و قانونی حیطه پزشکی صورت گرفته است. روش ها: در این مطالعه توصیفی، نظرات 120 نفر کارورز پزشکی در مراکز آموزشی و درمانی یزد که به روش سرشماری وارد مطالعه شده بودند، در زمینه احکام شرعی و قانونی ا...

متن کامل
ژورنال: :سالمند 0
محمدمهدی محمدی mohammad mehdi mohammadi kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران معصومه اسمعیلی وند masoumeh esmaeilivand department of nursing, school of nursing and midwifery, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.کرمانشاه، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه پرستاری.

اهداف نگرش ارائه دهندگان خدمات سلامت به مددجویان می تواند عاملی مهم و زمینه ساز برای ارائه مراقبتی مؤثر و اثربخش باشد؛ به عبارت­ دیگر درصورتی که پرستاران در ارتباط با مددجویان نگرشی مثبت داشته باشند، با انگیزه و عزمی راسخ تر می توانند به ارائه خدمات بالینی بپردازند. پژوهش حاضر با هدف تعیین نگرش کارآموزان و کاروزان پرستاری درزمینه مراقبت از سالمندان انجام شده است. مواد و روش ها مطالعه توصیفی تحل...

متن کامل
ژورنال: Strides in Development of Medical Education 2006
اسدی کرم, عصمت , جلیلی, زهرا , حق دوست, علی اکبر,

زمینه: گزارشات صبحگاهی یکی از کاربردی ترین شیوه های آموزش بالینی در سطح دنیا می باشند که با وجود گستردگی کاربرد هنوز الگویی فراگیر و مورد قبول همه متخصصان برای برگزاری آنها ارائه نشده است. با این حال به نظر می رسد اولین قدم در جهت ارتقای کیفیت این شیوه آموزش، شناخت وضعیت فعلی برگزاری این گزارشات باشد تا با شناخت نقاط قوت و ضعف در صدد اصلاح برآمد.هدف: این مطالعه با هدف تعیین وضعیت برگزاری گزارشا...

متن کامل
ژورنال: علوم پیراپزشکی و توانبخشی 2014
ساناز سادات محمودیان, عباسعلی رمضانی, فهیمه علیدادی, گلی ارجی,

هدف: مراکز فوریت ها و اورژانس بیمارستانها نقش اساسی در تضمین سلامت و نجات جان انسان ها در حوادث و سوانح ایفاء می کنند. ارزیابی فعالیت های اورژانس و ارائه خدمات مطلوب به بیماران با ایجاد سیستم اطلاعاتی و ثبت صحیح اطلاعات میسر می باشد. لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان ثبت اطلاعات پرونده اورژانس و رعایت جنبه های قانونی در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زابل در سال 1391 انجام گرفت. روش برر...

متن کامل
ژورنال: مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 2010
نجمایی, الهام, نوحی, عصمت, کریمی, هدی,

مقدمه: فرآیند پرستاری هسته اصلی کار پرستاری و راهی برای رسیدن به تفکر انتقادی، تحلیل مشکلات مراقبتی بیماران و تصمیم گیری صحیح و به موقع است. هنگامی که این فرآیند به خوبی اجرا شود سبب دستیابی به مراقبت جامع و کامل از بیمار بر اساس اصول علمی می گردد. پرستارانی که به روش منطقی و سیستماتیک از فرآیند پرستاری استفاده می نمایند به راهی مناسب، واضح و موثر برای برنامه ریزی اقدامات پرستاری بوسیله تیم پ...

متن کامل
ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
عصمت نوحی دانشگاه علوم پزشکی کرمان هدی کریمی الهام نجمایی

مقدمه: فرآیند پرستاری هسته اصلی کار پرستاری و راهی برای رسیدن به تفکر انتقادی، تحلیل مشکلات مراقبتی بیماران و تصمیم گیری صحیح و به موقع است. هنگامی که این فرآیند به خوبی اجرا شود سبب دستیابی به مراقبت جامع و کامل از بیمار بر اساس اصول علمی می گردد. پرستارانی که به روش منطقی و سیستماتیک از فرآیند پرستاری استفاده می نمایند به راهی مناسب، واضح و موثر برای برنامه ریزی اقدامات پرستاری بوسیله تیم پرس...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سیدمنصور رضوی seyed mansour razavy professor, department of community oriented medicine, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر سید منصور رضوی (استاد)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران پیمان سلامتی payman salamati associate professor, trauma & surgery research center, sina hospital, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر پیمان سلامتی (دانشیار)، بیمارستان سینا، مرکز تحقیقات تروما و جراحی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران الهام شاهقلی elham shahgholi assistant professor, department of pediatrics, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دکتر الهام شاهقلی (استادیار)، گروه اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ملک تاج هنرمند malektaj honarmand assistant professor, department of pediatrics, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر ملک تاج هنرمند (استادیار)، گروه اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران فریبا نادری fariba naderi assistant professor, department of pediatrics, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر فریبا نادری (استادیار)، گروه اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران علی اکبر رهبری منش ali akbar rahbarimanesh associate professor, department of pediatrics, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دکتر علی اکبر رهبری منش (دانشیار)، گروه اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مهدی آل حسین

مقدمه: آموزش کارهای عملی پزشکی طی دو دهه اخیر در دانشکده های پزشکی دستخوش تحولات چشمگیری شده است و به سمت گسترش و تقویت آموزش ها در مراکز آموزش مهارت های بالینی رفته است و لازم است، تأثیر این مراکز در میزان یادگیری مهارت های بالینی توسط دانشجویان مورد بررسی قرار گیرد. هدف از این مطالعه، مقایسه یادگیری مهارت های بالینی دو گروه از کارورزان پزشکی با آموزش سنتی (شیوه جاری) و آموزش با استفاده از مرک...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید