نتایج جستجو برای: گفتار درمانی

تعداد نتایج: 36711  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1380

از آنجا که فعل در زبان فارسی دربرگیرنده نحوه عمل، فاعل و زمان عمل می باشد، لذا نق مهمی در گفتار ایفا می نماید. در صورت آگاهی از هنجار رشد زبانی از جمله رشد ویژگیهای فعل، آسب شناسان گفتار و زبان در تشخیص و درمان به موقع اختلالات زبانی موفق تر خواهند بود. هدف از این مطالعه، به دست آوردن الگوی رشد فعل در کودکان طبیعی بوده است. (کودکان سنین 5/4-2 سال)

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده مهندسی 1391

پرخیشومی از رایج ترین اختلالات در کودکان دارای شکاف کام است. عموماً برای کاهش این نقیصه نیاز به عمل های جراحی است و بنابراین ارزیابی خیشومی بودن برای بررسی تأثیر عمل های جراحی و همچنین طراحی جلسات گفتاردرمانی که بعد از عمل های جراحی نیاز است، حیاتی می باشد. مدل های تمام قطب مانند ar برای مدل سازی سیستم لوله صوتی افراد دارای شکاف کام به دلیل صفرهایی که در پاسخ فرکانسی فیلتر لوله صوتی این افراد ظا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده فنی 1393

صفحات لمسی گوشی ها و تبلت ها، قابلیت مهمی در تولید نرم افزارهای مناسب برای افراد کم توان نظیر کودکانی با معلولیت های ذهنی اعم از سندروم دان دربردارد. سندروم دان یا دی اس، عارضه ای ژنتیکی است که موجب کندی رشد کودک شده و معمولا به عقب ماندگی ذهنی منجر میشود. اغلب کودکان سندروم دان به مشکلات گفتاری مبتلا هستند. در این پژوهش برآنیم تا نرم افزار آموزشی مناسبی در راستای گفتاردرمانی برای افراد کم توان...

ژورنال: :فصل نامه علمی پژوهشی مهندسی پزشکی زیستی 2012
احسان عکافی منصور ولی نگین مرادی

پرخیشومی از رایج­ترین اختلالات در کودکان دارای شکاف کام است. عموماً برای کاهش این نقیصه نیاز به جراحی است و بنابراین ارزیابی خیشومی بودن برای بررسی تأثیر جراحی و همچنین طراحی جلسات گفتار درمانی- که بعد از عمل­های جراحی نیاز است- حیاتی است. استفاده از مدل­های تمام قطب مانند arبرای مدل سازی سیستم لوله صوتی افراد سالم رایج و معتبر هستند؛ اما وجود کانال ارتباطی بین حفره دماغی و دهانی افراد دارای شکا...

ژورنال: :توانبخشی 0
یلدا کاظمی yalda kazemi department of speech therapy, faculty of rehabilitation, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.گروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. فاطمه درخشنده fatemeh derakhshandeh

هدف: بررسی حاضر با هدف ارائه یک ارزیابی جامع و کامل از ساختمان و عملکرد حرکتی مکانیسم گفتار در کودکان پیش دبستانی شکل گرفت. روش بررسی: این مطالعه در بخش اول بصورت توصیفی و اعتبارسنجی و در بخش دوم بصورت مقطعی مقایسه ای انجام شد. پس از ترجمه و اعتباریابی پروتکل کنترل حرکتی دهان-گفتار رابینز و کلی طی یک مطالعه مقدماتی، این دستورالعمل به منظور ارزیابی عملکرد راه صوتی برای 300 کودک 3 تا 6 ساله فارسی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1382

زبان پریشی یک اختلال ارتباطی اکتسابی است ک به علت ضایعات مغزی ایجاد می شود. گفتاردرمانی یکی از عواملی است که باعث بهبودی قابل توجهی در مهارتهای زبانی و گفتاری این بیماران می شود. عوامل مهمی در پیش آگهی و میزان بهبودی این بیماران موثر می باشند، یکی از این عوامل مهم، زمان شروع گفتاردرمانی بعد از سکته مغزی در این بیماران می باشد، این پژوهش به بررسی تاثیر این عامل در میزان بهبودی بیماران زبان پریش ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1389

چکیده: زمینه و اهداف: درمان و توانبخشی ناتوانیهای گفتارو زبان بیماران مبتلا به اختلالات طیف اتیسم اغلب کاری دشوار و چالش برانگیز است. بنابراین بهره گیری از یک روش مداخله ای آسان و موثر مانند آموزش اشاره جهت تکمیل روند توانبخشی گفتار وزبان بسیار ضروری به نظر می رسد. پژوهش حاضر به منظور بررسی فرضیه ی فوق یعنی تاثیر آموزش اشاره بر مهارتهای گفتاری و زبانی بیماران مبتلا به اختلالات طیف اتیسم 3-6 سا...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
سکینه چراغی اکبر دارویی فرهاد ترابی نژاد بهروز دولتشاهی غلامعلی شهیدی sakine cheraghi

مقدمه: پارکینسون یک بیماری نرولوژیک پیشرونده است، که برروی حرکات غیر گفتاری و جنبه های مختلفی از تولید گفتار اثر گذاشته و باعث بروز نقص در تنفس، آوا سازی، تولید و نوای گفتار شده و   در مجموع منجر به کاهش وضوح   گفتار و در نتیجه مختل شدن ارتباط می گردد . هدف اصلی این پژوهش بررسی اثر برنامه درمان نوای گفتار بر وضوح گفتار سه بیمار مبتلا به پارکینسون است. مواد و روش ها: در مرحله اول تکالیف برنامه د...

ژورنال: :آسیب شناسی گفتار و زبان 2013
فریبا یادگاری عطیه اشتری نیره مهدی پور نرگس جعفری طاهره سیما شیرازی

هدف: فرآیند ارزیابی درونی نظام آموزش دانشگاهی به بررسی میزان تحقق اهداف و رسالت های آموزشی و پژوهشی کمک  می نماید. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی درونی گروه آموزشی گفتاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی انجام گرفت. روش بررسی: در این پژوهش مقطعی و توصیفی – تحلیلی، ابتدا با روش اجماع خبرگان (expert panel)، حوزه ها و ملاک های ارزیابی تعیین و پرسشنامه های نظرسنجی بر اساس نشانگرهای هر ملاک تدوین گر...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
سعید طالبیان saeid talebian assosiate professor of tehran university of medical scienceدانشیار گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران آزاده شادمهر azadeh shadmehr assistant professor of tehran university of medical sciencesاستادیار گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد اکبری mohammad akbari full professor of tehran university of medical scienceاستاد گروه آموزشی آناتومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران سحر موسوی قمی sahar moosavi ghomi b.sc of physio therapyکارشناس گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران مرضیه نجفی marzieh najafi b.sc of physio therapyدانشجوی گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: عضلات شرکت کننده در تولید صدا در ناحیه حنجره از مهم ترین بخش در گفتار دقیق و تکلم هستند. شناخت فعالیت طبیعی این عضلات در اختلالات گفتاری و آسیب شناسی گفتار از اهمیت ویژه ای برخوردار است. ارزیابی های کلینیکی در این زمینه به غیر از آزمایشات گفتاری و ارزیابی های رفتار گفتاری و سنجش تولید شاخص های صوت در واکه های مختلف، شامل ثبت الکترومیوگرافی فعالیت های عضلات با استفاده از الکترودهای ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید