نتایج جستجو برای: ö

تعداد نتایج: 2468  

Journal: : 2021

2020 y?l?n?n en büyük felaketi tüm dünya için tart??mas?z Covid-19 ad? verilen pandemik virüstür. Virüs ba?ta Çin olmak üzere h?zl? bir ?ekilde yay?lm??, adeta kabus ya?am??, birçok ülkede sa?l?k sistemi çökmü?tür. Bu virüsün daha fazla bula?mas?n? önlemek amac?yla toplu faaliyetler ya durdurulmu? da yüksek önlemli tedbirlerle devam ettirilmeye çal???lm??t?r. kapsamda e?itim ve ö?retim alan?nda...

Journal: : 2021

Bu çal??man?n amac? 8. s?n?f ö?rencilerinin mevsimlerin olu?umu konusundaki anlay??lar?n? bütünle?tirici karma yöntem kullanarak kar??la?t?rmakt?r. amaç do?rultusunda önce nicel veriler, sonra nitel veriler son olarak da birle?tirilmi? incelenmi?tir. Ara?t?rma 2020–2021 ö?retim y?l?n?n ilk yar?s?nda ?ç Anadolu illerinden birinde toplam 7 okulda ö?renim gören ve “mevsimlerin olu?umu” konusuna il...

Journal: :Elektronik sosyal bilimler dergisi 2021

Bu ara?t?rma, ilkokul birinci s?n?f matematik dersi ö?retim program?n?n uygulanma sürecine ili?kin ö?retmen, okul yöneticisi, veli ve ö?renci görü?lerini derinlemesine incelemek amac?yla yap?lm??t?r. Çal??ma, nitel ara?t?rma desenlerinden olgu bilim desenine göre tasarlanm??t?r. Ara?t?rman?n çal??ma grubunu, 2018-2019 e?itim-ö?retim y?l?nda, Adana ili merkez ilçelerinden maksimum çe?itlilik örn...

Journal: : 2021

Amaç: Bu çal??man?n amac? COVID-19 pandemisinde üniversite ö?rencilerindeki oyun ba??ml?l??? düzeyleri ve pandeminin dijital oynama durumlar?na etkisinin belirlenmesidir. 
 Yöntem: Ara?t?rman?n örneklemi; evreni bilinmeyen örneklem formülüyle en az 384 ki?i olarak hesaplanm??, ara?t?rma online 427 ö?renci ile tamamlanm??t?r. Ara?t?rmada ö?rencilere Anket Formu Üniversite Ö?rencileri ?çin D...

Journal: : 2021

Bu ara?t?rman?n amac? ya?l? bak?m? ve ilk acil yard?m (paramedik) ö?rencilerinin ayr?mc?l???na yönelik tutumlar?n?n belirlenmesidir. Bir devlet üniversitesine ba?l? Sa?l?k Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (SHMYO)’nda 2020-2021 e?itim ö?retim y?l?nda ö?renim gören paramedik program?na kay?tl? ara?t?rmaya kat?lmay? kabul eden 291 ö?renciyle tan?mlay?c? tipte bir ara?t?rma gerçekle?tirilmi?tir. Ara?t...

Journal: :European journal of pharmacology 2008
Liming Jin Cleber E Teixeira R Clinton Webb Romulo Leite

Protein kinase C (PKC) is involved in the regulation of vascular smooth muscle contraction. However, the role of PKC in erectile function is poorly understood. This study investigated whether PKC mediates agonist-induced contractions in mouse penile tissue (corpora cavernosa). We also compared the effects of PKC activators and inhibitors on contractile responses in mouse corpus cavernosum with ...

Journal: :Optics express 2003
Karri Varis A Baghai-Wadji

We present a robust and accuracy enhanced method for analyzing the propagation behavior of EM waves in z-periodic structures in (r, ö, z)-cylindrical co-ordinates. A cylindrical disk, characterized by the radius a and the periodicity length Lz, defines the fundamental cell in our problem. The permittivity of the dielectric inside this cell is characterized by an arbitrary, single-valued functio...

2012
Uwe Korn

By reaction of K2[S2C N S 02C6H 5] • 2 H 20 and K2[S2C N S O ,Q H 4Cl] ■ 2 H .O , respectively, with N i(CH,COO)2 • 4 H 20 the complex anions [Ni(S2C = N -S Ö 2C hH 5)2]2 ' and [Ni(S2C = N S 0 2C hH4C l) 2]2~ are formed and have been isolated in form of their (PPh4) salts. (PPh4)2[Ni(S2C =N —S 0 2—Ph)2] crystallizes monoclinicly. space group P2,/ö with a = 19.081(4), b = 9.106(1), c = 17.630(4)...

Journal: :Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi 2022

Bu çal??man?n amac?, uzaktan e?itim sürecinin katk?lar? ve sorunlar?na ili?kin s?n?f ö?retmenlerinin görü?lerini belirlemek e?itimin niteli?inin art?r?lmas?na yönelik önerilerde bulunmakt?r. Ara?t?rmada yönetimi, ö?retme-ö?renme süreci, ölçme-de?erlendirme, ileti?im, ö?retim materyal araç gereçleri bak?m?ndan sa?lad??? katk?lara kar??la??lan sorunlara görü?leri incelenmeye çal???lm??t?r. Nitel ...

Journal: : 2021

Bu ara?t?rman?n amac?, sosyal bilgiler ö?retmenleri ve ilkokul-ortaokul ö?rencilerinin uzaktan e?itim sürecine ili?kin görü?lerini belirlemektir. Uzaktan e?itime yönelik olumlu olumsuz görü?ler ele al?nm??, sorunlara çözüm önerileri tespit edilmeye çal???lm??t?r. ara?t?rmada nitel ara?t?rma yöntemlerinden biri olan olgu bilim deseni kullan?lm??t?r. Ara?t?rman?n çal??ma grubunu, farkl? okullarda...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید