نتایج جستجو برای: ادراک

تعداد نتایج: 8641  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت 1388

این پژوهش با هدف شناسایی عوامل موثر بر پذیرش و استفاده از بانکداری اینترنتی از طریق مدل توسعه یافته پذیرش فناوری ارائه شده است. طبق مدل، به کار بردن فناوری، به نیت رفتاری افراد بستگی دارد که به نوبه خود این عامل نیز تحت تاثیر عواملی چون ادراک مفید بودن، ادراک سهولت استفاده، ادراک خود کارآمدی و ادراک ریسک توسط کاربران، قرار می گیرد. در این پژوهش نمونه ای از مشتریان بانکداری اینترنتی بانک اقتصاد ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1393

هدف از این تحقیق تعیین ارتباط هر یک از زیر مجموعه های ادراک بینایی با مولفه های دقت و سرعت مهارت خواندن دانش آموزان فلج مغزی پایه دوم می باشد . در این مطالعه مقطعی و تحلیلی ، تعداد 24 نفر دانش آموز فلج مغزی پایه دوم دبستان (10دختر و 14 پسر) در سال تحصیلی 1393 - 1392 بصورت قابل در دسترس از کلینیکهای شهر تهران براساس مناطق جغرافیایی شمال ، جنوب ، شرق و غرب انتخاب شدند. مهارتهای ادراک بینایی با آ...

ژورنال: :کاوش های مدیریت بازرگانی 0
عظیم الله زارعی استادیار مدیریت، دانشگاه سمنان مرتضی ملکی استادیار مدیریت، دانشگاه سمنان مهدی رحیمی دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی، دانشگاه سمنان

طی سال های اخیر، به دلیل تشدید رقابت در صنعت بانکداری ایران، بکارگیری برنامه های تبلیغاتی اهمیت فراوانی یافته است. در این میان، شعار برند یکی از عناصر هویت بخش برند می باشد که در تبلیغات شرکت ها کاربرد فراوان دارد و این مقاله تلاش کرده است تاثیرات آن را بر قصد خرید مشتریان مورد بررسی قرار دهد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ روش اجرا، پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش، ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

چکیده: پژوهش حاضر به کاربرد موسیقی و حرکت بر ادراک فضا و زمان در کودکان حساب نارسا پرداخت. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پایه های دوم و سوم شهر تهران می باشد که 48 نفر از آنها به روش تصادفی انتخاب شده و در دو گروه 24 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. از ابزارهای ارزیابی ریاضی ایران کی مت، کپارت و استامباک استفاده گردید. روش پژوهش آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. نتای...

ژورنال: :توانبخشی 0
گیتا موللی gita movallali welfare & rehabilitation sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزستی و توان بخشی کمال پرهون kamal parhoun university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iranتهران، دانشگاه علوم بهزستی و توان بخشی نعیمه دانشمندان na'eimeh daneshmandan pediatric neurorehabilitation research center, university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.تهران، اوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، مرکز تحقیقات توان بخشی اعصاب اطفال.

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی توانایی لب خوانی و ادراک گفتار دانش آموزان کم شنوای مدارس ویژۀ کم شنوایان در شهر تهران و در سطوح مختلف گفتاری بود. روش بررسی: در این مطالعۀ توصیفی تحلیلی، ۴۴ دانش آموز کم شنوا (۹ تا ۱۲ساله)، از دو مدرسۀ ویژۀ کم شنوایان شهر تهران (دخترانه و پسرانه)، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای و چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش، پرسش نامۀ محقق ساخته است که برای ...

ژورنال: :مقالات و بررسیها(منتشر نمی شود) 2007
نادیا مفتونی احدفرامرز قراملکی

خیال نزد فارابی قوه ای است که عهده دار حفظ صور محسوسات و تجزیه و ترکیب آنها و محاکات از محسوس و معقول توسط صور محسوس است. فارابی خیال را واسط میان ادراک حسی و عقلی و تنها راه دست یابی جمهور به حقایق معقول می داند و نیز خیال از دیدگاه وی تنها طریق هدایت مردم به سعادت عقلانی است. او خیال را در تبیین نبوت به کار برده است. حقایق و سعادت معقول به واسطة وحی به عقل و قوای خیالی نبی افاضه می شود. خیال ...

احمد لعلی فاز, عباس علی عسکری علی اکبر ثمری,

زندگی دانشجویی بر حسب این که موقعیت تازه ای به حساب می آید می تواند زمینه ساز انواع استرس ها برای دانشجویان باشد. هنجارهای اجتماعی، شبکه دوستان جدید و الزامات زندگی خارج از خانواده و انتظارات ایجاد شده، عواملی هستند که سازگاری آنان را بر هم زده و برای کنار آمدن با موقعیت جدید به استفاده از شیوه های مقابله متعددی روی می آورند که از جمله می توان به دو شیوه مسئله مدار و هیجان مدار اشاره کرد. ضمن ا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ادراک خودکارآمدی معلم با انگیزه پیشرفت و اضطراب امتحان دانش آموزان انجام شد. بدین منظور نمونه ای به حجم 385نفر(100معلم و 285دانش آموز) با روش نمونه گیری خوشه ای از منطقه ده آموزش وپرورش شهر تهران انتخاب گردید.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ها مقیاس خودکارآمدی معلم تاچنن،موران و ولفولک(2001)، انگیزش پیشرفت هرمنس (1977) و اضطراب امتحان (ابوالقاسمی و همکاران1375)...

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
علیرضا کیامنش استاد گروه مشاوره دانشگاه تربیت معلم تهران سعید سیف درخشنده کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی

در این پژوهش بررسی رابطه ادراک از زمینه خانوادگی و مدرسه­ای با پیشرفت تحصیلی دانش­آموزان پسر دبیرستان­های شهر اردبیل به همراه متغیرهای میانجی انگیزش و احساس شایستگی در مدرسه بررسی شده است. پرسشنامه­های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه والدین، معلمان و مدرسه است که روی 325 نفر از دانش­آموزان پسر پایه سوم دبیرستان­های شهر اردبیل اجرا و از طریق تحلیل مسیر مورد تحلیل قرار گرفته­اند. یافته­ها...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2007
علیرضا کیامنش سعید سیف درخشنده

در این پژوهش بررسی رابطة ادراک از زمینه خانوادگی و مدرسه­ای با پیشرفت تحصیلی دانش­آموزان پسر دبیرستان­های شهر اردبیل به همراه متغیرهای میانجی انگیزش و احساس شایستگی در مدرسه بررسی شده است. پرسشنامه­های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامة والدین، معلمان و مدرسه است که روی 325 نفر از دانش­آموزان پسر پایه سوم دبیرستان­های شهر اردبیل اجرا و از طریق تحلیل مسیر مورد تحلیل قرار گرفته­اند. یافته­ها...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید