نتایج جستجو برای: ارزیابی دانشجویان

تعداد نتایج: 153728  

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
وحید سعادتمند فرزاد پور غلامی علی عباسی جهرمی زهره بادیه پیمای جهرمی

: تریاژ، پایه و اساس مدیریت حوادث است و آموزش تریاژ به گروه فوریت پزشکی در برنامه ریزی بلایا و حوادث موضوع بسیار مهمی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تأثیر کارگاه آموزشی تریاژ به روش شبیه سازی شده بر میزان یادگیری دانشجویان و تعیین رضایتمندی آنان از کارگاه عملیاتی انجام گردیده است. روش کار: این پژوهش شبه تجربی بر روی 15 نفر از دانشجویان ترم آخر فوریت پزشکی در نیمسال اول تحصیلی 94-1393در دانش...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
محمدرضا صادقی m.r sadeghi department of psychology, mazandaran university of medical sciences, sari, iranساری: کیلومتر 18 جاده خزرآباد، مجتمع دانشگاهی پیامبر اعظم- اداره بهداشت و مشاوره دانشجویی رحیم باقرزاده لداری r bagherzadeh ladari محمدرضا حق شناس m.r haghshenas

سابقه و هدف :نگرش مذهبی و سلامت روان دانشجویان مقوله هایی هستند که تحقیقات زیادی را در دنیا به خود اختصاص داده اند اگر چه در داخل کشور در زمینه های مربوط به سلامت روان دانشجویان مطالعاتی انجام شده است اما در مقوله نگرش مذهبی یافته های کمی به چشم می خورد به لحاظ اهمیت موضوع تحقیق، بررسی دو مقوله فوق در کنار هم از اهمیت برخوردار می باشد. لذا هدف از انجام این مطالعه بررسی میزان نگرش مذهبی و سلامت ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی 1392

چکیده بررسی رابطه بین مهارت مدیریت دانش شخصی اعضای هیأت علمی و کیفیت عملکرد آموزشی آنان از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده علوم دانشگاه شیراز به کوشش خسرو مقدسی هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین مهارت مدیریت دانش شخصی اعضای هیأت علمی و کیفیت عملکرد آموزشی آنان از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده علوم دانشگاه شیراز می باشد. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوع همبستگی ا...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
لیدا جراحی lida jarahi assistant professor, department of community medicine, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران لیلا شجاع قلعه دختر leila shoja ghaleh dokhtar ph.d. candidate in educational administration, faculty of educational sciences, allameh tabatabai university, tehran, iranدانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران سید مجتبی موسوی بزاز seyed mojtaba mousavi bazaz associate professor, department of community medicine, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مجیدرضا عرفانیان majid reza erfanian associate professor, department of community medicine, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

زمینه و هدف: تمایل به استفاده از کارپوشه به عنوان یک روش مناسب در ارزیابی برنامه های آموزشی دانشجویان بالینی گسترش یافته است. این مطالعه به بررسی کاربرد کارپوشه در ارزشیابی آموزشی دانشجویان پزشکی پرداخت.   روش کار: در مطالعه حاضر دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال ۱۳۹۰ در دوره آموزش در عرصه خود در مراکز بهداشتی- درمانی با استفاده از روش کارپوشه مورد ارزیابی قرار گرفتند. نمره عملکرد ...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه ابعاد دلبستگی، ترس از ارزیابی منفی، سازگاری اجتماعی و تحصیلی بر اساس سطوح مختلف پیشرفت تحصیلی در دانشجویان با آسیب بینایی انجام شد. طرح پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسه‌ای بود. شرکت‌کنندگان این پژوهش شامل 211 نفر از دانشجویان با آسیب بینایی مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی کلیه دانشگاه‌های کشور در سال تحصیلی 97 – 1396 بودند که بر اساس روش نمونه‌گیری گلوله‌ برفی انتخاب شدن...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت عمومی 0

با گسترش فناوری های مخابراتی بی سیم، استفاده از تجهیزات سیار به خصوص تلفن همراه در امر یادگیری مورد توجه محققان مختلف قرار گرفته است. تنوع تجهیزات سیار و قابلیت های آن ها و نیز تفاوت زیرساخت های فناوری های سیار در نقاط مختلف دنیا باعث شده تا نتوان نتایج یک تحقیق در این زمینه را به سادگی بسط داد. بر این اساس، در این پژوهش هدف، ارزشیابی اثربخشی استفاده از تلفن همراه در یادگیری الکترونیکی تعیین شد...

جعفری, احمد, سوداگر, احمد, صدیق پور, لیلا, قهرمانی گل, هادی,

زمینه و هدف: دانشکدههای دندانپزشکی تا دانشآموختگان توانمندی برای ارائه خدمات سلامت دهان تربیت نمایند. هدف از این مطالعه بررسی ارزیابی دستیابی به مهارتهای کلینیکی دانشجویان در گروه آموزشی دندانپزشکی کودکان در دانشکده دندانپزشکی تهران بود. روش بررسی: یک مطالعه مقطعی- توصیفی بر روی کلیه 55 نفر دانشجویان سال ششم به صورت سرشماری و گردید. دادهها توسط پرسشنامهای روا و پایا براساس توانمندیهای بالینی م...

زمینه و اهداف: مشکلات آموزش بالینی اثرات نامطوبی در دستیابی به اهداف آموزشی پرستاری و مامایی و در نهایت بر سلامت جامعه دارد. بدون تردید ارزیابی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان نقش مهمی در شناخت مشکلات و ارتقای سطح کیفی آموزش بالینی دارد. این پژوهش با هدف تعیین کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی تحلیلی و مقطعی 361 نفر از دانشج...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت در ایران 2010
محمدرضا زالی مهرداد مدهوشی اسدالله کردنائیج

در این تحقیق، ویژگی پنجگانه کارآفرینی تحت عناوین توفیق طلبی، استقلال طلبی، خطرپذیری، خلاقیت و عزم و اراده برای ارزیابی نیم رخ کارآفرینی دانشجویان دانشگاه مازندران، اندازه گیری شده است. مطابق نتایج نظرسنجی از 2843 نفر از دانشجویان این دانشگاه، درحدود21 درصد دارای ویژگیهای کارآفرینی هستند. میانگین امتیاز کلی دانشجویانی که دارای ویژگی کارآفرینی بودند، برابر 67/39 و برای گروه دانشجویان غیر کارآفرین...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده مهندسی عمران 1391

هدف این تحقیق شناسایی معیارهای ارزیابی عملکرد تدریس استاد با تاکید بر آموزش مهندسی عمران و همچنین تعیین دیدگاههای دانشجویان و اساتید، نسبت به معیارهای ارزیابی عملکرد اساتید در نظام ارزیابی بوده است. معیارهای ارزیابی عملکرد، شامل شاخص های: معیارهای بررسی طرح درس، معیارهای رفتار حرفه ای، معیارهای سئوالات امتحانی، معیارهای رفتار اجتماعی، معیارهای بررسی موردی از دانش آموختگان، و معیارهای عملکرد است...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید