هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان شیوع فرسودگی شغلی و بررسی عوامل موثر بر فرسودگی شغلی معلمان مقاطع سه گانه ی شهرستان ممسنی می باشد. روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی بوده و جامعه آماری این پژوهش تمام معلمان زن و مرد شاغل در مقاطع سه گانه ی شهرستان ممسنی در سال تحصیلی 91-90 می-باشد که از بین آن ها 310 نفر به روش تصادفی ـ طبقه ای انتخاب گردید. در این پژوهش، ابزار گردآوری داده-ها دو پرسشنامه ی فرسودگی...

هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی عملکرد شغلی معلمان تربیت بدنی براساس نظریۀ خودمختاری بود. شرکت کنندگان پژوهش حاضر، شامل 204 نفر از معلمان تربیت بدنی مقاطع محتلف در شهرستان ارومیه بودند که به پرسش نامه های عملکرد شغلی و انگیزش درونی (کوواس، 2009) و نیازهای روانی (ایلاردی و همکاران، 1993)، به طور داوطلبانه پاسخ دادند. برای آزمون مدل نظری از روش تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد که نظریۀ خودمختاری...

مطالعه آثار و تبعات سرمایه اجتماعی در سالهای اخیر مورد توجه بسیار قرار گرفته، ولی درباره رابطه آن بر رضایت شغلی چندان پژوهش نشده است. هدف اساسی این تحقیق بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی استان همدان بود. این تحقیق با استفاده از روش توصیفی - همبستگی و ابزار پرسشنامه انجام گرفته است. جامعه آماری تحقیق 850 نفر معلمان تربیت بدنی استان همدان بودند. بر اساس جدول مورگان، تعداد...

زمینه و هدف: معلمان زمان بسیار زیادی را به طور دلخواه و داوطلبانه به فعالیت های کاری اختصاص می دهند و این می تواند وابستگی افراطی به کار را در آن ها ایجاد کند که تداوم این شرایط پیامدهای مثبت و منفی را به دنبال دارد. هدف اصلی مطالعه حاضر بررسی رابطه وابستگی افراطی به کار با استرس شغلی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی شهر زاهدان بود. روش بررسی: مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده که به شیوه نمون...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه سبک های مدیریت تعارض با استرس شغلی معلمان مدارس ابتدایی انجام شد. این مطالعه مقطعی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری آن همه معلمان مدارس ابتدایی شهر ورامین در سال 1394 بودند. از میان آنان 310 معلم با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و همه آنها پرسشنامه های سبک های مدیریت تعارض (رابینز و دی سنزو، 1998) و استرس شغلی (اسپکتور و جکس، 1998) را تکمیل کردند. داده ه...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ بین سرمایۀ اجتماعی و تحلیل رفتگی معلمان تربیت بدنی استان گیلان است. جامعۀ آماری پژوهش را تمامی معلمان تربیت بدنی استان گیلان (617 نفر) تشکیل می­دهند. نمونۀ آماری براساس جدول مورگان از سه قطب مرکزی، غرب و شرق (287 نفر) استان گیلان انتخاب شدن. نتایج نشان داد که بین ابعاد تحلیل رفتگی شغلی و همچنین بین ابعاد سرمایۀ اجتماعی در معلمان تربیت بدنی تفاوت معنا­داری وجود دارد و...

هدف مطالعه حاضر پیش بینی عملکرد شغلی معلمان براساس مدل کیفیت زندگی کاری والتون می باشد. مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده که به شیوه نمونه گیری طبقه ای تصادفی تعداد 338  نفر از معلمان ابتدایی زاهدان از طریق دو پرسش نامه کیفیت زندگی کاری والتون و عملکرد شغلی پاترسون مورد مطالعه قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه هم زمان با کمک نرم افزارSPSS21  استفاده ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش همجوشی شناختی، ادراک تعامل اجتماعی و مؤلفه های اجتناب شناختی در پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان صورت پذیرفت. روش اجرای این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان مرد شهرستان پارس آباد در سال 95-1394 بودند که به روش نمونه گیری تصادفی 104 نفر از معلمان مرد از نقاط مختلف شهر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده‌ها، از مقیاس همجوشی...

هدف این پژوهش بررسی رابطه اخلاق گرایی مدیران بافرسودگی شغلی معلمان درمدارس شهرستان سمنان بوده است.روش تحقیق توصیفی (همبستگی)بود.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس شهرستان سمنان درسال تحصیلی 91-90می باشد.طبق جدول مورگان نمونه آماری پژوهش 283نفرتعیین گردیدکه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.برای گرداوری داده هاازدوپرسشنامه شامل:1-اخلاق گرایی مدیران محقق ساخته و2-پرسشنامه فرس...

پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین عزت نفس و فرسودگی شغلی معلمان با عملکرد آنها در تدریس زبان انگلیسی در میان معلمان دبیرستان انجام گرفت. روش تحقیق این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است و جامعه آماری شامل کلیه معلمان زبان انگلیسی دبیرستان­های شهر کرج بوده که در سال تحصیلی 95-94 در مدارس این شهر مشغول به تدریس بودند. نمونه آماری این مطالعه 144 (58 زن و 86 مرد) معلم بود که انگلیسی را بعنوان ...