گردید. تحلیل تجارب مشارکت­کنندگان منجر به شناسایی 551 کد اولیه، 17 زیرمضمون و 5 مضمون اصلی شامل آمادگی درون­فردی، آمادگی بین­فردی، آمادگی موقعیتی، الزام­آوری نیازها و حمایت اجتماعی شد. نتایج نشان داد که عواملی مانند آمادگی اخلاقی، عاطفی و روانی برای ازدواج، کسب استقلال عاطفی و مالی از خانواده اصلی، آ...

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی تاب آوری روان شناختی براساس هوش معنوی در دانشجویان انجام شد. نمونه ای شامل 450 دانشجو (220 پسر و 230 دختر) رشته های مختلف از چهار دانشگاه تهران، تربیت مدرس و تهران مرکزی و علوم تحقیقات شهر تهران به شیوه نمونه برداری خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنی ها به پرسشنامه تاب آوری (کانر و دیویدسون، 2003) و پرسشنامه هوش معنوی سهرابی و ناصری (1387) پاسخ دادند. نتایج همبستگی وتحلیل ر...

هدف: توسعه و ارتقا هر حرفه ای، ارتباط مستقیم با شناخت تجارب و دیدگاههای افراد شاغل در آن حرفه دارد. این تحقیق در راستای شناخت دیدگاه ها و تجارب شغلی، آموزشی و بالینی شاغلین رشته حرفه کاردرمانی انجام گردیده است. روش بررسی: این مطالعه با رویکرد کیفی از نوع تحلیل محتوا است. شرکت کنندگان آن 15 کاردرمان گر شاغل در کلینیک های سطح شهر تهران در سال 1387 بودند. روش جمع آوری داده ها استفاده از مصاحبه عمی...

چکیده مطالعه حاضر با هدف آزمون نقش واسطه ای خوش بینی در رابطه بین استرس تحصیلی ادراک شده و واکنش ها به عوامل استرس زای تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر انجام شد. 300 دانشجو (112 پسر، 188 دختر)، به مقیاس استرس دوران دانشجویی (slsi) و نسخه تجدیدنظر شده آزمون جهت گیری زندگی (lot-r) پاسخ دادند. نتایج نشان داد که بین عوامل استرس زای تحصیلی با واکنش ها به این عوامل رابطه مثبت و معنادار، بین عوامل استرس...

مقدمه: استفاده از رویکردهای فعال یادگیری نظیر روش مبتنی بر حل مسئله در بهبود مهارت های یادگیری مؤثرتر است. لذا مطالعه حاضر با هدف ارزیابی مهارت ‌های لازم برای حل یک تکلیف پیچیده در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر انجام شد. مواد و روش ‌ها: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی مقطعی تعداد 182 دانشجو به صورت تصادفی خوشه‌ ای از دانشگاه علوم پزشکی بوشهر انتخاب شدند. برای جمع ‌آوری داده‌ ها از پرسش نامه...

معنویت و دینداری، توجه روزافزونی را به عنوان متغیرهای تحقیقات سلامت به خود جلب کرده‌اند. مقیاس تجارب معنوی روزانه (DSES) ابزاری است که به منظور اندازه‌‌گیری تجارب معنوی به عنوان جنبه مهمی از زندگی روزانه بسیاری از افراد، طراحی شده است. هدف از پژوهش حاضر، بررسی روایی و پایایی مقیاس تجارب معنوی روزانه (نسخه 16 ماده‌ای) در ایران بود. به این منظور 120 نفر از دانشجویان دانشگاه شیراز برای بررسی روای...

در کتب تاریخی می توان زوایایی از زندگی اجتماعی هر عصر را مطالعه کرد . در این پژوهش به شناسایی داده های تاریخ اجتماعی و مقوله بندی آنها از متون تاریخی متعلق به سده های 4و5 ه.ق و در نهایت به تحلیل آماری آن ها می پردازد . کتب مبنای تحقیق الامامه و السیاسه ، تجارب الامم جلد 5و6 ، الفهرست ، العبر جلد 3و4 ، زین الاخبار ، رسوم دارالخلافه ، قابوسنامه و معجم الادباء بوده اند . روش بررسی در این تحقیق تمر...

زمینه و هدف: آموزش و یادگیری از تجارب پراسترس زندگی انسان است وکاهش قدرت سازگاری فرد با عوامل استرس زا، فرسودگی تحصیلی را درپی دارد که سبب افت عملکرد تحصیلی در فراگیران می شود. در این مطالعه، همبستگی تنیدگی، فرسودگی و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان پرستاری و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم بررسی گردید. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، تعداد 264 دانشجو از بین دانشجویان پرستاری و پیراپزشکی...

زمینه و هدف:. تنش یکی از مشکلاتی است که می تواند مانعی بر سر راه آموزش بالینی پرستاری ایجاد کند و بازده آن را تحت تأثیر قرار دهد. مطالعه حاضر با هدف شناخت عوامل تنش زا در آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان رشته پرستاری آبادان انجام شد.   روش تحقیق: این مطالعه توصیفی- مقطعی، بر روی 47 نفر از دانشجویان پرستاری ترم هفت و هشت انجام شد. داده ها از طریق پرسشنامه ای مشتمل بر چهار حیطه ارتباط بین فردی، ک...