نتایج جستجو برای: توانمندی

تعداد نتایج: 4755  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1391

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین رهبری تحول آفرین، احساس توانمندی و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس پسرانه مقطع متوسطه شهر تهران بود. جامعه آماری آن دبیران مدارس پسرانه مقطع متوسطه شهر تهران در نظر گرفته شد. بر اساس جدول مورگان، تعداد 380 نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای اندازه گیری رهبری تحول آفرین از گویه های ابزار استاندارد چند عاملی رهبری باس ‏و اَوُلیو (2000)؛ برای اندازه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده مدیریت و اقتصاد 1392

در شرایط توسعه تجاری، ایجاد مزیت رقابتی و ارتباط و تعامل همه جانبه با شرکت های نفتی فرامرزی از ضروریات صنعت نفت کشور و شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی به شمار می-رود. شرکت برای اتخاذ تصمیمات تجاری و ارزیابی تصمیمات متخذه قبلی نیازمند سیستم های اطلاعاتی پیشرفته و کارآمد می باشد. سیستم های اطلاعاتی حسابداری یکی از مهم ترین سیستم ها و مبنای تصمیم گیری مدیران به شمار می روند. متاسفانه در بیشتر ...

ژورنال: :رسالت مدیریت دولتی 2011
محمد ودادی احمد مهرآرا

از دیدگاه توانمندی روان شناختی، آگاهی از میزان توانمندی کارکنان یا باورها و احساسات روانی افراد از شغل و سازمان و عوامل افزایش دهنده و تضعیف کننده این باورها و احساسات می­تواند گامی در جهت رضایت شغلی و بهبود بهره­وری نیروی انسانی باشد. بدین ترتیب هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه بین توانمندی روان شناختی با میزان رضایت شغلی در سازمان امور مالیاتی است. مطالعه حاضر بر مبنای روش تحقیق توصیفی ـ پیمایشی ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

هدف از این پژوهش، تعیین رابط? توانمندی های فردی و سبک های یادگیری با فرسودگی تحصیلی، در دانشجویان دختر و پسر دور? کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان در پردیس های استان قم بود. این پژوهش حاضر، از نوع توصیفی و به روش همبستگی انجام شد. جامع? آماری، شامل تمام دانشجویان پسر و دختر ورودی سال تحصیلی 92-1391، به تعداد 429 نفر بود. نمون? آماری پژوهش، بر اساس نسبت جامعه، 176 نفر، به صورت تصادفیِ در دسترس ان...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت دولتی 2009
غلامرضا طالقانی علی اصغر پورعزت بهاره فرجی

وضعیت عمومی سازمان‏ها هنوز از باقی ماندن زنان در رده‏های پایین مدیریتی و اثر سقف شیشه ای حکایت دارد. منابع و مطالعات متفاوت در کشورهای گوناگون نشان می‏دهد که افزایش زنان در پست‏های مدیریتی هنوز غیر متعادل است؛ به‏ویژه هنگامی‏که نسبت مدیران زن در مقایسه با نسبت جمعیت زنان و مردان در سازمان بررسی می‏شود[23]. در این تحقیق سعی بر آن است عوامل مؤثر بر کاهش توانمندی زنان، به‏ویژه عوامل جامعه‏پذیری نا...

ژورنال: :فناوری آموزش 2013
مجید ابراهیم دماوندی عصمت الزامی

هدف از انجام این تحقیق، بررسی رابطه آموزشهای ضمن خدمت ، میزان سابقه خدمت و تحصیلات با توانمندی شغلی معلماناست. این تحقیق در صدد پاسخگویی به این سؤالات است که آیا بین آموزش های ضمن خدمت، سابقه خدمت و تحصیلات معلمان باتوانمندی شغلی آنان رابطه ای وجود دارد؟ همچنین بین آموزش های ضمن خدمت و هر یک از مؤلفه های توانمندی رابطه ای وجود دارد؟بدین منظور، معلمان زن مدارس راهنمایی شهرری به عنوان جامعه آماری...

ژورنال: :فصلنامه مدیریت توسعه فناوری 2013
محمد نقی زاده سید حبیب اله طباطبائیان پیام حنفی زاده منوچهر منطقی رضا نقی زاده

در ادبیات مدیریت کسب و کار در شرایط پویای محیطی بصورت مستمر بر نقش گرایش به بازار و توانمندی فناورانه در ارتقای عملکرد صنایع تأکید شده است. توانمندی فناورانه و گرایش بازار به عنوان دارای یهایی کمیاب، ارزشمند و به سختی قابل تقلید شناخته م یشوند که تحت تأثیر ادراک مدیریت از پویا یی محیط است. در این میان ضروری است تا نحوه تأثیر ادراک از پویایی محیط بر ارتقای توانمندی فناورانه از طریق متغیر مداخل ه...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1342

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مریم آویژگان maryam avizhgan masters' degree in course planning, edo expert, edo office, school of medicine,isfahan university of med. sciences, isfahan, iranمریم آویژگان،کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. اطهر امید athar omid 2edo expert,edo office, school of medicine,isfahan university of med. sciences,isfahan,iran؛ دکتر اطهر امید،کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. مصطفی دهقانی mostafa dehghani 2edo expert,edo office, school of medicine,isfahan university of med. sciences,isfahan,iran؛ مصطفی دهقانی، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. آتوسا اسماعیلی atoosa esmaeili 2edo expert,edo office, school of medicine,isfahan university of med. sciences,isfahan,iranدکتر آتوسا اسماعیلی، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران علی اصیلیان ali asilian 5proffessor, head of edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.؛ دکتر علی اصیلیان (استاد) مسئول دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران. محمدرضا اخلاقی mohammad reza akhlaghi associate professor, dept. of ophtalmology, school of medicine, isfahan university of med. sciences,isfahan,iranدکتر محمدرضا اخلاقی(دانشیار)، گروه چشم، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران پروانه نصری

مقدمه: ارزیابی برنامه های آموزشی جزیی از نظام آموزشی است. بدون شناسایی وضعیت موجود هرگونه مداخله و اقدامی بدون پشتوانه خواهد بود. تعیین میزان عدم دستیابی به حداقل توانمندی های دوره کارآموزی پیشرفته (اکسترنی) دانشکده پزشکی اصفهان با استفاده از log book هدف این مطالعه بوده است. روش ها: مطالعه توصیفی مقطعی گذشته نگر بر روی log bookهای (دفترچه ثبت فعالیت های یادگیری) دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه عل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مدیریت و حسابداری 1392

بررسی اثر میانجی گری احساس توانمندی و یادگیری سازمانی بر رابطه ی بین رهبری تحول آفرین و نوآوری (مطالعه موردی در سازمان نوسازی شهر تهران)

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید