نتایج جستجو برای: حافظه ی بلندمدت دیداری

تعداد نتایج: 112254  

ژورنال: :دانش سرمایه گذاری 0
سیدمحمد سیدحسینی استاد دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت ایران سید بابک ابراهیمی دانشجوی دکتری مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت ایران (مسئول مکاتبات) مسعود باباخانی استادیار دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت ایران

با گسترش فرآیند جهانی­شدن، نه تنها بازارهای مالی کشورهای توسعه­یافته بلکه بازارهای مالی کشورهای در حال توسعه نیز از یکدیگر تاثیر می­پذیرند. این شرایط باعث می­شود سرمایه­گذارانی که سعی در متنوع ساختن دارایی­های خود در بازارهای خارجی دارند به ارتباطات میان بازارهای سهام توجه نمایند. این واقعیت می­تواند حاکی از آن باشد که یک رابطه تعادلی میان بازارهای مالی وجود دارد. نوسان قیمت نفت در بازارهای جها...

ژورنال: بیماری های پستان 2018
توکلی, ماه گل, دهقانی, زهرا, مکاریان, فریبرز,

چکیده مقدمه: سرطان پستان دومین سرطان شایع در جهان است. شیمی درمانی به عنوان یکی از راه­های درمان این بیماری موجب طیف وسیعی از علایم و عوارض جانبی می­شود. بنابراین پژوهش حاضر به ارزیابی حافظه بیماران مبتلا به سرطان پستان قبل و بعد از شیمی‏ درمانی پرداخته است. روش­ بررسی: جامعه­ی آماری پژوهش علی– مقایسه ­ای حاضر، شامل کلیه زنان مراجعه‏کننده با بیماری سرطان پستان به بیمارستان سیدالشهدا در استان ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1380

این تحقیق به منظور بررسی زیر ساخت مهارت های کلمه خوانی در زبان دوم انجام گرفته است.

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - پژوهشکده علوم اجتماعی 1390

هدف از پژوهش حاضر مقایسه ادراک دیداری و حافظه بینایی دانش آموزان اختلال یادگیری با دانش آموزان عادی بود. به منظور انجام این پژوهش 30 دانش آموز اختلال یادگیری و 30 دانش آموز عادی در شهر سمنان در سال تحصیلی 90-89 در مقطع ابتدایی انتخاب شدند. روش نمونه گیری در اختلالات به صورت غربالگری اولیه که درمراکز اختلالات یادگیری صورت گرفته و سپس انتخاب تصادفی از بین آنها و دانش آموزان عادی به شیوه نمونه گیر...

در سال‌های اخیر توجه به وجود حافظه بلندمدت در سری‌های زمانی، بخش اساسی و مهمی از تحلیل‌های این حوزه را به خود اختصاص داده است. بر این اساس، استفاده از روش‌های مورد استفاده در سری‌های زمانی با حافظه کوتاه‌مدت مانند فرآیندهای ARMAبرای فرآیندهای با حافظه بلندمدت مناسب نیستند. از این‌رو در این مقاله حافظه سری زمانی بازده بورس ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

پژوهش حاضر در قالب یک طرح همبستگی به بررسی نقش حافظه¬کاری در تبیین سبک¬های هویت دانشجویان پرداخته است. جامعه این پژوهش دانشجویان دختر دانشگاه فردوسی بود. که از بین آنها تعداد 150 نفر با روش نمونه گیری خوشه¬ای به عنوان نمونه انتخاب شد. در این پژوهش از پرسشنامه سبک¬های هویت برزونسکی که سه سبک هویت اطلاعاتی ، هنجاری و سردرگم را می¬سنجد و آزمون حافظه وکسلر که دو مولفه فضایی دیداری و مدار واج شناختی...

ژورنال: رفتار حرکتی 2014

هدف از پژوهشحاضر بررسی اثر فعالیت بدنی کوتاه‌مدت و بلند‌مدت با شدتبسیار پایین بر یادگیری و حافظه فضایی موش صحرایی نر جوان بود. آزمودنی های تحقیق رت‌های نر بالغ نژاد آلبینو ویستار بودند که به صورت تصادفی در سه گروه فعالیت بدنی کوتاه‌مدت، فعالیت بدنی بلندمدت و گروه کنترل تقسیم شدند. پس از پایان دوره تمرین، آموزشوآزمونحیواناتبااستفادهازمازآبیموریسانجامگردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزم...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
صالح قنبری s ghanbari دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تبریز داود اکبرزاده d akbarzadeh دانشگاه آزاد اسلامی تبریز حسن اکبرزاده h akbarzadeh دانشگاه آزاد اسلامی تبریز خلیل اسماعیل پور kh esmailpour دانشگاه تبریز

زمینه و هدف: اعتیاد یک بیماری جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی است و یکی از آسیب­های جدی به دنبال سوء مصرف مواد، آسیب مغزی است. هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسه حافظه کوتاه­مدت و بلندمدت در مردان معتادان به تریاک، معتاد ترک کرده و افراد سالم بود. مواد و روش کار: روش پژوهش توصیفی از نوع علی-مقایسه­ای است. جامعه آماری پژوهش حاضر سه دسته جامعه معتادین، جامعه معتادین ترک کرده و جامعه افراد سالم است که از این...

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی نرم افزارپیشبرد شناختی بر بازداری پاسخ و حافظه کاری کودکان دچارنارساخوانی و نقص توجه- بیش فعالی است. جامعه آماری اینپژوهش شامل کلیه کودکان پسر دچار اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی و نارساخوانی بین سنین 9 تا 12 ساله شهر اردبیل90 تحصیل کرده اند. نمونه ی پژوهش - می باشد که در سال 91شامل 30 نفر کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی و30 نفر کودک دچار نارساخوانی و 30...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
زهرا خیر zahra khayyer دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی دانشگاه اصفهان وحید نجاتی vahid nejati دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی جلیل فتح آبادی jalil fathabadi دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی

هدف این پژوهش، بررسی اثر استرس بر میزان خطای حافظه فعال دیداری محرک های هیجانی و غیرهیجانی بود. این پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پس آزمون ـ گروه کنترل بود. 60 دانشجو با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و براساس گمارش تصادفی در یکی ازگروههای آزمایش یا کنترل قرار گرفتند. فرایند القای استرس به کمک آزمون ارزیابی اجتماعی فشارزای آب سرد (scpt) صورت پذیرفت و بلافاصله میزان فشارادراک شده براساس یک مق...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید