نتایج جستجو برای: دانشجوی پزشکی
تعداد نتایج: 36381 فیلتر نتایج به سال:
زمینه و هدف: برای رسیدن به تدریس مؤثر در همه رشته ها، ازجمله پزشکی، اساتیدی اثر بخش و نمونه نیاز است و یکی از ملاکهای سنجش اثر بخشی و نمونه بودن اساتید، نظرخواهی ازدانشجویان آنهاست. همچنین در دهه های اخیر ادعا می شود که داشتن هوش هیجانی بالا، از خصوصیات استاد نمونه می باشد. لذا این مطالعه به بررسی هوش هیجانی و مؤلفههای آن در بین اساتید علوم پایه پزشکی که از نظر دانشجویان ترم آخر این مقطع استا...
زمینه و هدف : بررسی دیدگاه های فراگیران، یکی از راه های ارزیابی اثربخشی روش های ارزشیابی در آموزش پزشکی است. هدف مطالعه حاضر، ارزیابی نگرش دانشجویان پزشکی مقطع کارآموزی دانشگاه علوم پزشکی بابل در خصوص آزمون بالینی ساختارمند عینی ( osce یا objective structured clinical examination ) بخش جراحی در طول چهار سال 92-1389 بود. روش کار: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، پس از برگزاری آزمون های osce پایان...
زمینه وهدف :یکی ازچالش های اصلی آموزش پزشکی،آموزش بالینی اثر بخش وکارایی است که بتواند تفکرمنطقی و توانایی تصمیم گیری رادردانشجویان نهادینه نماید.لذا مطالعهی حاضربا هدف بهکارگیری دانش علوم پایه دردوره بالینی پزشکی با روش قانون آگام درآموزش دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گلستان انجام گردید. روش بررسی: مطالعه ازنوع توصیفی – تحلیلی بوده وبا روش سرشماری دربازه یک ساله در86 کارآموز و کارورز بخ...
مقدمه: پزشکان دانش آموخته، برخی مهارت های ضروری را کسب ننموده اند، این در حالی است که کارورزان برای شروع دوره کارورزی باید دانش لازم را کسب نموده و برای شروع مسؤولیت آماده باشند. هدف از این مطالعه، تعیین دیدگاه کارورزان در مورد میزان آمادگی برای ورود به دوره کارورزی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1384 است. روش ها: در یک مطالعه توصیفی- مقطعی، با استفاده از پرسشنامه ای که روایی و اعتبار آن ت...
مقدمه :استناد و تحلیل منابع استفاده شده در فعالیت های پژوهشی حائز اهمیت می باشد. این تحقیق با هدف تحلیل استنادهای علمی استفاده شده در پایان نامه های دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سه مقطع زمانی طراحی شد. روش ها: در این مطالعه مقطعی 519 پایان نامه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان که تا سال 1386 دفاع شده بود مورد ارزیابی قرار گرفت. داده ها توسط چک لیست جمع آوری و در سه مق...
.مقدمه. آشنایی دانشجویان با محیط دانشگاه و رسیدن آنها به سطحی از «نگرش»، «دانش» و «مهارت» به گونه ای که از ابتدای تحصیلات دانشگاهی قادر به کارکردهای فعال و دانشجو محور باشند، ضروری به نظر می رسید. کارگاه آموزش مهارتهای دانشجویی در سومین ماه تحصیل دانشجویان پزشکی ورودی بهمن 77 با همکاری معاونت آموزشی و دانشجویان سالهای بالاتر برگزار گردید. روشها. محتوای کلی برنامه شامل: آشنایی با دوره های پزشکی،...
زمینه و هدف : محیط (جو) حاکم بر آموزش میتواند در هر عرصهی یادگیری و یاددهی متفاوت باشد؛ به طوری که به استاندارد نزدیک یا از آن دور گردد. جو آموزشی نمودی از برنامهی درسی و به منزلهی روح و محیط حاکم بردانشکده ها و برنامهی آموزشی است. محیط یادگیری یک تعیین کنندهی رفتاری است و نمودار ادراک دانشجو از محیط پیرامون خود در عرصهی یادگیری میباشد . هدف از این مطالعه بررسی دیدگاه دانشجویان در خصوص ...
زمینه: انجام وارائه پایان نامه به عنوان یکی از مهم ترین وظایف دانشجویان پزشکی در نظر گرفته شده است از طرف دیگر پایان نامه های ارائه شده می تواند به عنوان یک منبع اساسی در بهبود وضعیت بهداشتی جامعه ملاحظه شود. هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزشیابی نقادانه پایان نامه های ارائه شده توسط دانشجویان پزشکی دانشکده پزشکی رفسنجان در سال های 1382-1372 صورت گرفته است. روش کار: این پژوهش یک مطالعه مقطعی است که د...
مقدمه: رسالت اصلی دانشگاه تربیت نیروی انسانی متخصص مورد نیاز جامعه، ترویج و ارتقای دانش، گسترش تحقیق و فراهم نمودن زمینه مساعد برای توسعه کشور است. یکی از عوامل مهم و مؤثر در کیفیت آموزش عالی استاد است و تعلیم و تربیت نیروی انسانی متخصص، مستلزم وجود کادر قوی هیأت علمی است. این پژوهش با هدف «بررسی نظرات دانشجویان در مورد معیارهای یک استاد خوب» انجام شد. روش: در یک بررسی مقطعی و توصیفی تحلیلی 899...
مقایسه انگیزه های شغلی دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی سال های اول و آخر دانشگاه علوم پزشکی شیراز -1388
چکیده ندارد.
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید