نتایج جستجو برای: دانشجویان پرستاری و مامایی

تعداد نتایج: 761794  

خدابنده لو, زهرا, دلیر, زهرا, شجاعیان, زهرا,

چکیده مقدمه: انگیزه عامل مهمی در یادگیری، کسب مهارت و نهایتاً موفقیت تحصیلی دانشجویان محسوب می‌شود. با توجه به حیاتی بودن عملکرد فارغ التحصیلان رشته‌های پرستاری و مامایی، این مطالعه با هدف تعیین میزان انگیزه دانشجویان پرستاری و مامایی نسبت به رشته تحصیلی خود انجام شد. روش: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که در آن تعداد 200 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد...

ژورنال: سلامت و مراقبت 2012
اسد زاده , فیروزه, مصطفی زاده , فریده ,

چکیدهزمینه و هدف: انسان�موجودی چند بعدی است که بعد معنوی در مرکز این ابعاد قرار داشته و در کسب سلامتی تاثیر بسزایی دارد. معنویت به عنوان مهمترین بعد وجودی انسان و به عنوان یک نیروی قوی در مرکز زندگی وی قرار دارد و با سلامتی، احساس خوب داشتن و بهبودی پیوند خورده است. داشتن سلامت معنوی در عملکرد دانشجویان و پرسنل مامایی و مراقبت از بیماران نقش بسیار مهمی بر عهده دارد. لذا مطالعه فوق با هدف ب...

ژورنال: :مراقبت های پیشگیرانه در پرستاری و مامایی 0
پروین محبی parvin mohebi دانشکده پرستاری و مامایی زنجان لیلا رستگاری leila rastegari دانشکده پرستاری و مامایی زنجان الهام جعفری elham jaafari دانشکده پرستاری و مامایی زنجان منصوره سپهری نیا mansoureh sepehrinia دانشکده پرستاری و مامایی زنجان

چکیده زمینه و هدف: هوش معنوی یکی از مفاهیم مهم در حوز ه ی معنویت و لازمه سازگاری بهتر با محیط است. دانشجویان نمایانگر دستاوردهای معنوی و انسانی هر جامعه هستند و سلامت روان این قشر اهمیت فراوانی دارد. این مطالعه با هدف بررسی میزان هوش معنوی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی زنجان و سنجش ارتباط آن با برخی متغیرهای جمعیت شناختی انجام شد. روش بررسی: مطالعه حاضر، مطالعه ای توصیفی– همبستگی است. نمون...

مقدمه: تغذیه نقش مهمی را در حفظ سلامتی و جلوگیری از بیماری‌ها ایفا می‌کند. نگرش دانشجویان نسبت غذا می‌تواند نیز نقش اساسی رفتار غذایی آن‌ها دارد. این مطالعه به منظور تعیین مراحل تغییر رژیم غذایی با توجه به متغیرهای دموگرافیکی – اجتماعی (سن، جنس، وضعیت تأهل، سال و رشته تحصیلی، شاخص توده بدنی) و نیز نگرش به تغذیه در دانشجویان پرستاری و مامایی شیراز انجام شد. روش: این مطالعه توصیفی بر روی 300 نفر ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
نرگس عبیدی narges obeidi m.sc. in hematology, instructor of lab. sciences dept., paramedical school, bushehr of medical sciences university, iran.کارشناس ارشد هماتولوژی، مربی گروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر، ایران نیلوفر معتمد nilofar motamed specialist in community medicine, assistant professor of community medicin dept., medical school, bushehr medical sciences university, iran.دکترای تخصصی پزشکی اجتماعی، استادیار گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر، ایران

زمینه و هدف : یادگیری دانشجویان در محیط آموزش بالینی از اجزای اساسی برنامه های آموزشی می­باشد. این مطالعه با هدف مقایسه دیدگاه­های دانشجویان و مربیان دانشکده­های پیراپزشکی و پرستاری- مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر نسبت به وضعیت محیط آموزش بالینی در سال 1387 انجام شد. روش­کار : در این مطالعه توصیفی، 124 دانشجوی پرستاری و مامایی، اتاق عمل و هوشبری که در دانشکده­های فوق مشغول گذراندن کارآموزی در ...

زمان‌زاده, وحید , نصیری, خدیجه , ولی‌زاده, لیلا ,

  ادراکات دانشجویان سال اول و آخر لیسانس پرستاری در خصوص حرفه خود: یک مطالعه کیفی     وحید زمان‌زاده [1] ، لیلا ولی‌زاده [2] *، خدیجه نصیری [3]     تاریخ دریافت 11/04/1392 تاریخ پذیرش 18/06/1392     چکیده   پیش زمینه و هدف: پرستاری در دهه‌های اخیر پیشرفت‌های قابل توجهی به طرف حرفه‌ای شدن نسبت به دهه‌های گذشته داشته است و با استفاده از برنامه‌های آماده‌سازی دانشگاهی و پژوهشی، پایه محکم علمی برای...

شمس, احسان , عباسی, محمود , محمدپور, یوسف , کاظمی, نرجس ,

  بررسی صلاحیت‌های اخلاقی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری مامایی ارومیه     یوسف محمدپور [1] ٭ ، نرجس کاظمی [2] ، دکتر محمود عباسی [3] ، احسان شمس [4]     تاریخ دریافت 08/02/1392 تاریخ پذیرش 11/04/1392     چکیده   پیش زمینه و هدف: مراقبت اخلاقی در انجام خدمات پرستاران بسیار اهمیت دارد و صلاحیت اخلاق حرفه‌ای در پرستاری به معنی انجام مراقبت‌های پرستاری براساس موازین اخلاق زیستی است. اما تا به ح...

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
فریبا عسگری fariba asgari طاهره السادات خوش نظر taherehsadat khoshnazar آسیه صدیقی asiyeh sedighi

چکیدهمقدمه: تدریس اصول مدیریت، یک فرآیند بسیار مهم در پرستاری و مامایی ست، چرا که توانمند سازی دانشجویان در این زمینه می تواند موجب ارتقای کیفیت سیستم بهداشتی–درمانی گردد. لذا انتخاب یک روش مناسب آموزش از اهمیت زیادی برخوردار است. روشی که بتواند فرآیند یادگیری را تسهیل نماید و موجب افزایش تفکر انتقادی در فراگیران گردد.هدف: این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش درس اصول مدیریت به دو روش سخنرانی و ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
منصور غفوری فرد mansour ghafourifard tabriz- nursing nd midwifery facultyتبریز، دانشکده پرستاری و مامایی علی بایندر ali bayandor zanjan- ayat ollah moosavi hospitalزنجان، بیمارستان آیت الله موسوی محمد زیرک mohammad zirak tabriz- nursing nd midwifery facultyتبریز، دانشکده پرستاری و مامایی

زمینه و هدف: آموزش بالینی قسمت مهمی از دوره های آموزشی دانشجویان پرستاری و مامایی و اساس مهارت های حرفه ای و شایستگی های بالینی در آنان می باشد.تربیت کارکنان باکفایت مستلزم آموزش بالینی باکیفیت بالا می باشد. این مطالعه با هدف بررسی وضعیت آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی زنجان از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی انجام شده است. روش بررسی: این مطالعه توصیفی-مقطعی با شرکت 100 دانشجوی پرستاری و ماما...

ژورنال: :مجله توسعه پژوهش در پرستاری و مامایی 0
زهرا سبزی zahra sabzi school of nursing and midwifery, golestan university of medical science.gorgan, iranدانشکده پرستاری و ما مایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران حمیده منچری hamideh mancheri school of nursing and midwifery, golestan university of medical science,gorgan,iranدانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران زهرا رویانی zahra royani school of nursing and midwifery, golestan university of medical science,gorgan,iranدانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران محمد آریایی mohammad aryaie research deputy, golestan university of medical sciences ,gorgan, iranمعاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی گلستان،گرگان،ایران سید یعقوب جعفری seyedyaghoob jafari paramedical school, golestan university of medical science,gorgan, iranدانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران قربانعلی احمدی ghorbanali ahmadi school of nursing and midwifery, golestan university of medical science,gorgan, iranدانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران

زمینه و هدف: از آنجا که احساس ذهنی بهزیستی، حوزه ای از روانشناسی مثبت نگر است که تلاش می کند ارزیابی شناختی و عاطفی زندگی افراد را مورد بررسی قرار دهد و با توجه به استرس هایی که دانشجویان پرستاری و مامایی در محیط بالینی تجربه می کنند، بررسی احساس ذهنی بهزیستی می تواند پایه ای جهت تقویت این متغیر با طراحی و اجرای برنامه های آموزشی باشد.  روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی- مقطعی بوده که در سال ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید