نتایج جستجو برای: دانشگاه علوم پزشکی ایران

تعداد نتایج: 208610  

ژورنال: :مجله طب پیشگیری طبری 0
سمانه امامی samaneh emami student research committee ,school of nursing & midwifery, mazandaran university of medical sciences sari, iranدانشجوی کارشناسی پرستاری، گروه پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری مامایی نسیبه ساری، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران معصومه باقری نسامی masoumeh bagheri nesami associate professor, department of medical-surgical nursing, mazandaran pediatric infectious disease research center (mpidrc), mazandaran university of medical sciences, sari, iraدانشیار، گروه پرستاری داخلی و جراحی، مرکز تحقیقات عفونی اطفال، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران فاطمه نبی نژاد مله fatemeh nabinezhad male student research committee, nasibeh school of nursing and midwifery, mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشجوی کارشناسی پرستاری، گروه پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری مامایی نسیبه ساری، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران رئوفه علی تبار ملکشاه raoofeh alitabar malekshah student research committee, nasibeh school of nursing and midwifery, mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشجوی کارشناسی پرستاری، گروه پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری مامایی نسیبه ساری، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران

سابقه و هدف: : یکی از عوامل اصلی برای حفظ سلامت، رفتارهای ارتقادهنده سلامت است. به‎علت اهمیت موضوع سلامتی، مطالعه‎ی حاضر با هدف تعیین میزان رفتارهای ارتقادهنده سلامت و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران، طراحی شد. مواد و روش ها: این مطالعه‎ی توصیفی-تحلیلی بر روی 384 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران که با روش نمونه‎گیری تصادفی طبقه‎ای انتخاب شده بودند، ان...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
تیمور آقاملایی teamur aghamolaei assistant professor, dept. of health services, school of health, hormozgan university of medical sciences, bandar abbas, iran.استادیار گروه خدمات بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران شهرام زارع shahram zare associate professor, dept. of social medicine, school of medicine, hormozgan university of medical sciences, bandar abbas, iran.دانشیار گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران صدیقه عابدینی sadigheh abedini lecturer. of health services, school of health, hormozgan university of medical sciences, bandar abbas, iranمربی گروه خدمات بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران

زمینه: آموزش عالی به سرعت در حال رشد است و هر روز بیشتر با فرآیندهای جهانی شدن مواجه می شود. کیفیت خدمات آموزشی با تأکید بر رضایت دانشجویان اخیرأ از اهمیت زیادی برخوردار شده است. هدف: این مطالعه با هدف تعیین شکاف کیفیت خدمات آموزشی از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان صورت گرفت. روش­کار: در این مطالعه مقطعی، نمونه پژوهش 300 نفر از دانشجویان بودند که به صورت تصادفی انتخاب شدند. جمع­...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
علی فرهادی ali farhadi department of social medicine, faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران کوروش ساکی kourosh saki department of psychiatry, medical school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران عزت اله قدم پور ezatollah ghadampour department of psychology, faculty of human sciences, university of lorestan, iranگروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران زهرا خلیلی گشنیگانی zahra khalili geshnigani department of psychology, faculty of human sciences, university of lorestan, iranگروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران پرستو چهری parastoo chehri department of psychology, faculty of human sciences, university of lorestan, iranگروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران

اهداف:درگیری تحصیلی یک مفهوم جدید در حوزه روان­شناسی یادگیری است که کمتر در پژوهش­های دانشگاهی مورد توجه قرارگرفته است. لذا هدف پژوهش حاضر، پیش­بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس مؤلفه­های سرمایه روان­شناختی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان بود. روش­ها: روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان مشغول به تحصیل در سال 94-1393 بود. روش نمونه گیری به صورت طبقه...

آمادگی بیمارستان‌‌های آموزشی برای جذب گردشگران پزشکی بر اساس استاندارد‌های سازمان محورکمیسیون مشترک بین الملل: یک مطالعه موردی   احسان زارعی۱، صادق احمدی کشکولی۲، محمد جواد خزلی۳، فراست فضلی اوچ حصار۴، عادله عزیزی۵، عباس شمس الدینی لری۶* ۱. استادیار، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران ۲. کارشناس ارشد، دانشکده علوم پزشکی گراش،گراش، ایران ۳. کارش...

ژورنال: :پژوهش های سلامت محور 0
علی محمد مصدق راد ali mohammad mosadeghrad department of health management and economics, school of public health, tehran university of medical sciencesدانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد عرب mohammad arab department of health management and economics, school of public health, tehran university of medical sciencesگروه علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران آرزو موج بافان arezoo mojbafan department of health management and economics, school of public health, tehran university of medical sciencesتهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده بهداشت، گروه علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت

بررسی سبک مدیریت تعارض مدیران بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران علی محمد مصدق راد١، محمد عرب٢، آرزو موج بافان٣*  دریافت مقاله:٩٤/١١/٢١          دریافت مقاله اصلاح شده:٠٣/٠٥/ ٩٥             پذیرش مقاله:٩٥/٠٣/١١ ١. استادیار، گروه علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ٢. استاد، گروه علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1378

به زنان توصیه شده که در دوران بعد از زایمان، هر چه سریعتر اقدام به انجام تمرینات ورزشی مناسب بکنند، چرا که هدف اصلی این تمرینات بازگرداندن وضعیت جسمانی مادر به وضعیت قبل از بارداری، تا حد ممکن می باشد. هدف این تحقیق تعیین تاثیر ورزش بعد از زایمان بر وضعیت جسمانی زنان نخست زا می باشد. کارآزمایی در عرصه، تصادفی با گروه کنترل بود. منظور از وضعیت جسمانی زنان در این پژوهش، وزن، اندازه دور کمر، نسبت ...

ژورنال: :نوآوری های مدیریت آموزشی 0
نجمه وکیلی عضوهیات علمی شهرزاد صارمی دانشجو

پژوهش حاضر سعی دارد رابطه بین فرهنگ سازمانی و یادگیری سازمانی را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهد. جامعه آماری این تحقیق را کارکنان معاونت توسعه دانشگاه علوم پزشکی ایران تشکیل می دهند که 300 نفر بودند و حجم نمونه از طریق فرمول کوکران 169 نفر بدست آمد. روش جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه فرهنگ دنیسون و پرسشنامه یادگیری سازمانی گومز و همکاران بود. روش تجزیه وتحلیل با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسو...

ژورنال: :رویکردهای نوین آموزشی 0
زهرا کشتکار دانشگاه اصفهان احمد شعبانی دانشگاه اصفهان احمد شعبانی دانشگاه اصفهان علی سیادت دانشگاه اصفهان

این پژوهش به بررسی امکان استقرار مؤلفه های مدل مدیریت کیفیت بنیاد اروپایی در کتابخانه های دانشگاه های علوم پزشکی ایران، تهران، و شهید بهشتی پرداخته است. در این بررسی جامعه آماری را مدیران و کتابداران کتابخانه های این سه دانشگاه تشکیل داده اند. به منظور تجزیه و تحلیل آماری از آزمون های t تک متغیره، t مستقل، و تعقیبی lsd استفاده گردید. نتایج نشان داد که امکان استقرار نه مؤلفه (رهبری، خط مشی و است...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
امین بیگ زاده amin beigzadeh ph.d candidate in medical education, research center for health services management, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی دکترای تخصصی آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت ارایه خدمات سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مصطفی شکوهی mostafa shokoohi m.sc. in epidemiology, research center for modeling in health, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران لیلا والی leila vali phd in health services management, assistant professor, students' research committee, vice chancellor of research, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، استادیار، گروه مدیریت، کمیته تحقیقات دانشجویی، معاونت تحقیقات و فن آوری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف : شناخت ویژگی ها و معیارهایی که دانشجویان از آن ها برای انتخاب مدرسین خود استفاده می کنند، می تواند به عنوان شاخص مهمی در ارزیابی مدرسین در نظر گرفته شود تا بتوان کیفیت آموزش و اثربخشی آن را ارتقا بخشید. هدف از انجام این پژوهش، تعیین ویژگی های یک استاد توانمند از دیدگاه دانشجویان رشته مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی دانشگاه های علوم پزشکی کشور بود.   روش کار: در مطالعه توصیفی- تحلیلی-...

ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
محمداسماعیل مطلق motlagh me سیدداود نصرالله پورشیروانی nasrollahpour shirvani sd بابل، خیابان گنج افروز، دانشگاه علوم پزشکی بابل. تلفن: 01112190631 همراه: 09112165468 محمدرضا ملکی maleki mr

دریافت: 11/2/91   پذیرش: 23/3/92 مقدمه: جایزه ملی بهره وری و تعالی سازمانی ایران یکی از مدل های تعالی است که امکان خودارزیابی را در قالب اصولی و نظام مند در چارچوب مدیریت جامع کیفیت فراهم می نماید. این مطالعه با هدف ارزیابی عملکرد حوزه ستادی معاونت بهداشتی دانشگاه های علوم پزشکی ایران با مدل جایزه ملی بهره وری و تعالی سازمانی ایران انجام گرفت.   روش کار: این مطالعه مقطعی در سال 90 -1389 انجام گ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید