مقدمه: چاقی و فشار خون به دلیل مشکلات سیستمیکی که ایجاد می‌کند با بیشتر بیماری‌ها از جمله دیابت و بیماری‌های قلبی ـ عروقی در ارتباط هستند، اما مسئله‌ی دارای اهمیت این است که چاقی و حتی فشار خون بالا در کودکی سلامتی را دوران بزرگسالی به خطر می‌اندازد، در حالی‌که بیشتر والدین از چاقی و فشار خون بالای کودکان خود بی‌اطلاع هستند. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر در 1184 نفر از کودکان 13-10 ساله دختر و پسر...

مقدمه: بلوغ، دوره تکاملی بین کودکی و بزرگسالی است که با ظاهر شدن صفات ثانویه جنسی شروع شده و تا تکامل کامل جنسی و توانایی تولید مثلی ادامه دارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین الگوی بلوغ در دختران شهر اهواز انجام شد. روش‌کار: این مطالعه‌ مقطعی در سال 92-1391 بر روی 1680 دختر 15-5 ساله شهر اهواز انجام شد. نمونه‌گیری به صورت خوشه‌ای انجام شد. دانش‌آموزان جهت تعیین صفات ثانویه جنسی، تحت معاینه به صورت م...

هر نوع کوتاهی و غفلت یا ارتکاب به هر عملی که بهداشت و سلامت جسمانی و روانی کودک را به مخاطره اندازد و خدشه ای بر آن وارد کند، کودک آزاری قلمداد می‌شود. سو رفتار و مسامحه در مورد کودک با طیف وسیعی از مشکلات هیجانی و نشانه‌های روان‌پزشکی همراه است و به نظر می رسدکه تجربه ی انواع بدرفتاری در دوران کودکی می تواند در میزان بخشش فرد در بزرگسالی موثرباشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی انواع بد رفتاری ...

در این پژوهش گذارهای شغلی و خانوادگی دو نسل با هم مقایسه شده و نقش قابلیت های فردی و عوامل ساختاری بر این گذارها مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان از آن دارندکه امروزه جوانان ارزش های فردگرایانه تری را نسبت به نسل گذشته دنبال کرده اما همچنان در بند ابهامات و محدودیت های ساختی مدرن تری بوده که گهگاه آنان را به فکر گریز از این مهلکه و در نتیجه خلق سبک های نوین تر سوق می دهد ...

مربی گری اساساً مفهومی ورزشی و عنوانی جوان در مطالعات سازمان ومدیریت است و سازمانمربیگرا پارادایم جدیدی در یادگیری سازمانی میباشد که ضمن سازگاری با نظریه های جدیدیادگیری مانند توسعه بزرگسالی و سایر روش های یادگیرنده محور حلقه اتصال دو واژه مهم توسعهسرمایه انسانی و یادگیری سازمانی است. در این پژوهش پس از مرور ادبیات و مطالعات اکتشافی درخصوص مربی گری، عوامل اثرگذار بر ایجاد یک سازمان مربی گرا در ق...

تلویزیون از جمله نهادهای جامعه پذیرکننده در هر جامعه محسوب می شود. بررسی های آسیب شناسانه این نهاد نشان می دهد که نحوه تماشای تلویزیون نقشی تعیین کننده در روند جامعه پذیری مخاطبان کم سن و سال تلویزیون خواهدداشت. منظور از نحوه تماشای تلویزیون در این پژوهش میزان زمان اختصاص یافته به تماشا، نوع برنامه مورد تماشا، انگیزه های منجر به تماشا و میزان فعالیت مخاطب است. اهمیت پرداختن به این موضوع از آن...

چکیده این پژوهش با توجه به این مسئله صورت گرفته است که هرچند از نگاه یونسکو دانشجو معلمان در سن بزرگسالی قرار دارند اما الگوهایی که برای آموزش آنان استفاده می‌شود از جنس آندراگوژی نیست. برای حل این مسئله یکی از الگوهای آموزش بزرگسالان به نام آموزش گفت و شنودی معرفی می‌شود. این الگو از آن رو انتخاب می‌شود که به باور صاحب‌نظران تربیت معلم، گفت و شنود راهی برای بارو کردن فرایند تأمل در دوره تربیت ...