به دلیل وجود شرایط خاص محیطی در مصب رودخانه گرگان و با توجه به تأثیر شرایط محیطی بر خصوصیات زیستی و پارامترهای جمعیتی، در این تحقیق به بررسی خصوصیات زیستی ماهی کاراس نقره ای در مصب رودخانه گرگان و مقایسه آن با سایر محیطهای زیستی پرداخته شد. نمونه برداری در فصل پاییز و در مصب رودخانه گرگان صورت گرفت. مجموع 49 ماهی مورد آزمایش به سه گروه سنی +1، +2، +3 ساله تقسیم بندی شدند. میانگین طول در هر یک ا...

از جمله موضوعات بحث انگیز قانون مجازات اسلامی 1370، پایین بودن حداقل سن مسئولیت کیفری اطفال بود. احتساب سن بلوغ جنسی به عنوان حداقل سن مسئولیت کیفری باعث شده بود که به ویژه دختران در سنی مسئولیت کیفری پیدا کنند که از توانایی های ذهنی لازم برای انتساب مسئولیت بی بهره اند. از سوی دیگر، عدم تفکیک حداقل سن مسئولیت کیفری و سن بلوغ کیفری، باعث می شد که اطفال به یکباره از عدم مسئولیت مطلق به عرصه ی مس...

پژوهش حاضر مطالعه ای مقایسه ای که به منظور تعیین و مقایسه وضعیت تغذیه ای (به روش آنتروپومتریک) در کودکان زیر دو سال (در چهار گروه سنب 0-6، 13-18، 19-24 ماه) با و بدون تداوم شیردهی در مراکز بهداشتی درمانی غرب تهران در سال 1377 صورت گرفته است . 480 کودک سالم زیر دو سال (به نسبت مساوی از هر دو گروه با بدون تداوم شیردهی) به روش نمونه گیری چند مرحله ای از مراکز بهداشتی درمانی غرب تهران انتخاب گردیدن...

مجموعه گرانیتوییدی قوشچی در محدوده شمال غربی زون ساختاری ایران مرکزی واقع شده و در پی سنگ دگرگونی پرکامبرین نفوذ نموده است. ترکیب سنگ شناسی این مجموعه بسیار متنوع بوده و مشتمل بر آلکالی فلدسپار گرانیت ها، گرانیت ها و کوارتز سیینیت ها می باشد که به صورت مجموعه ای از توده ها، لنز ها و رگه های گرانیتی به درون سنگ های گابرویی نفوذ نموده اند. این مجموعه توسط دایک های گرانیتی پورفیروئیدی، آپلیتی و دی...

رویش؛ حرکت تکاملی دندان در جهت محوری از محل تشکیل خود تا وضعیت فانکشنال آن در حفره دهان می باشد. غالبا چهار علت برای رویش دندانها پیشنهاد شده است:1- رشد ریشه2- فشار عروقی یا بافتی3- ری مادلینگ استخوانی4- کشش پریودنتال لیگامنت کار تحقیقاتی که در پیش رو دارید در جهت پیدا کردن میانگین سن رویش دندان سنترال شیری فک پایین در کودکان زیر یکسال در مراکز بهداشتی - درمانی شهر زاهدان در طی سال 1380 گام برد...

چکیده ندارد.

فرایند آموزش زبانهای بیگانه در ضمن داشتن اصول منحصر به خود که به طبیعت آموزش زبان برمی گردند، از سایر قواعد حاکم بر هر آموزش کلاسی تبعیت می کنند. یکی از اساسی ترین عناصری که بر روندآموزش ویادگیری زبان در کلاس تأثیرتعیین کننده دارد،نوع و کیفیت تعامل میان زبان آموز و مدرس است که عوامل مختلفی برآن اثر دارند. در تحقیق پیش روتلاش بر این است این نوع از تعامل را با برجسته کردن پارامترهایی چون سن، جنسی...