دانشکدة هنرهای زیبا از زمان تأسیسْ تحولات مختلفی را به لحاظ ساختار آموزشی و جریان‌های فکری تجربه کرده است. نگارنده در این مقاله مقایسة تطبیقی دو دورة ابتدایی (بدو تأسیس تا سال 1348 آن انقلاب فرهنگی) می‌پردازد. سؤالات تحقیق موارد هستند: بنیاد اولیة آموزش معماری هر دوره بر چه اصولی نهاده شده است؟ شیوه‌ای برای وجود داشته ویژگی‌های اصلی بوده روش به‌کاررفته مطالعة اولیه نوع تفسیری‌ـ تاریخی است پی به‌...

 هدفت الدراسة التعرف إلى درجة التزام الجامعات الأردنية بمعايير النزاهة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واعتمدت المنهج الوصفي المسحي، وقام الباحثان بإعداد استبانة لقياس النزاهة، حيث تكون مجتمع (2647) عضو تدريس، وتكونت عينة (399) تدريس تم اختيارهم بالطريقة العشوائية النسبية، بنسبة (20%)، وأظهرت نتائج أن بمعاير ككل جاءت بدرجة (كبيرة)؛ وكشفت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تعزى لمتغ...

1-المجال الاجتماعي:أ-الصحة:
 لم تعرف المملكة قبل ادخال الوسائل الحديثة في الطب العناية الصحية بأمورالناس ولم يكن فيها اطباء ومستشفيات تكون مرجع المرضى وذوي العاهات وجل ماهناك من طرق العلاج الطبي الايحاء النفسي واعتماد النجديين على الاعشاب معالجةالمرضى وطرق التضميد الجراحي التي هي غاية الخطورة؛ وكثيرا ما ادت الىوفاة المصاب او تعطيل عضو اعضائه؛ الحجاز عناية صحية يمكنالاطمئنان إليهاء اذ كان ا...

هدفت الدراسة إلى الکشف عن علاقة الضغوط المهنية(ضغوط العمل) بالدلالات الإکلينيکة لإستجابات عينة من أعضاء هيئة التدريس على إختبار الشخصية المتعدد الاوجه الثاني الإلکتروني المهيکل (MPI- 2- E- RF)، کما حاولت الفروق في المتغيرات السابقة لدى (الذکور، الاناث). وتکونت (102) عضو (50ذکور، 52إناث) بمتوسط عمري (43.29) سنة،وقد طبق عليهم مقياسين هما: مقياس المهنية (ضغوط إعداد فرج طه والسيد راغب عام2010،وإختب...

هدف: پیشرفت جوامع بالاخص کشورهای درحال توسعه تا حد زیادی در گرو گسترش نهادهای دانشگاهی است. هم‌چنین یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آموزشی، درهم‌تنیدگی ساختارهای آموزش و اشتغال واقع هر آموزشی باید بازدهی یا توجیه اقتصادی داشته باشد که عالی‌ترین نوع آن ایجاد متناسب با فراگیر بر این اساس پژوهش حاضر به بررسی وضعیت راهیابی دانشجویان فارغ‌التحصیلان کارشناسی ارشد دکتری رشته تکنولوژی بازار کار عوامل مؤثر نظ...

پژوهش حاضر به بررسی این مسأله می‌پردازد که چگونه نوعِ متد آموزشی می‌تواند بر میزان اضطراب زبانی دانشجویان زبان‌های خارجی تأثیر بگذارد. یک گروه 40 نفره از دختر و پسر در سطح پیش‌دانشگاهی به‌عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. آموزش زبان فرانسه دو هفته‌ی اول، طریق گرامر-ترجمه انجام شد. پایان هفته تست تعیین مقیاس کلاس خارجی: FLCAS، بعمل آمد. دوم نوع رویکرد کنشی تغییر یافت. پس مجدداً فراگیران نتایج حاصله ن...

صخلم :ةيفلخ /< xb ريغتلا عيرس بكوكلا نإ > – ةيخانملاو ةيئيبلاو ةيعامتجلاا تاريغتلا بناج ىلإ – ةديدج ةيلمعو ةيرظن تايدحت لكشت بترم نيقيلا مدعو ةيطخلا ريغ ينامزلا يناكملا ريغتلا تايمانيد لمشت هذهو .لقاونلاب ةلومحملا ضارملأل ةباجتسلااب قلعتي اميف ةط يسايسلاو ةيداصتقلااو ةيفاقثلاو ةيعامتجلاا ناسنلإاو ايجولوكيلإا ،عارصلا ،ةيوستلا ،ءاذغلا ،هايملاو يضارلأا ،تاناويحلاو ،خانملاب باحصلأ ةيلمعلا حئاصن...