نتایج جستجو برای: عملکرد در درس ریاضی
تعداد نتایج: 759394 فیلتر نتایج به سال:
هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین رویکردهای مطالعاتی و اضطراب ریاضی با پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی دانشجویان بود. جامعه آماری این مطالعه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی آبادان است که در نیمسال اول سال تحصیلی 90-1389 در درس ریاضیات پیش دانشگاهی ثبت نام نمودهاند، نمونه شامل 166 (98 مرد و 68 زن) دانشجو بود که به شیوه تصادفی خوشهای انتخاب شدند. برای سنجش رویکردهای مطالعاتی دانشجویان از مقیاس سیاهه رویک...
موضوع تحقیق عوامل موثر بر کارایی معلمان زن پایه چهارم ابتدایی در شهرستان ری می باشد
هدف این پژوهش، تأثیر پیشسازماندهنده مقایسهای بر پیشرفت درس ریاضی اول دبیرستان بوده است. برای این منظور نمونهای به حجم 63 نفر از دانشآموزان دختر دبیرستانهای ناحیه 1 شهر قم در سال تحصیلی 89-88 به صورت تصادفی در قالب 2 کلاس انتخاب شدند، که روش نمونه گیری خوشهای بوده و نوع طرح پژوهش نیمه تجربی است، که حجم نمونه بهوسیله فرمول کوکران 63 دانشآموز برآورد گردید، که در دو گروه کنترل (31 نفر) گر...
امروزه علاقه به اعمال سبک مربی گری در میان مدیران سازمانها حال رشد است. سازمان ها دنبال این روش مدیریتی هستند تا با استفاده از شایستگی های گری، نیروی انسانی خود را متعهد ساخته و بهبودعملکرد فردی سازمانی نائل آیند. وجود این، هیچ تحقیق یا ادبیاتی زمینه ندارد که کدامیک عوامل بیشترین بهبود عملکرد برای ویژه بانک بوجود می آورند. حاضر راستای پاسخگویی چالش، صورت جامع نظام مند تمامی شاخص هایی حوزه موثر ...
یکی از عوامل محرک برای ایجاد جریان محوری درون روتور سانتریفیوژ به منظور افزایش عملکرد جداسازی، اسکوپ است. با توجه قرار گرفتن در معرض گاز ماخ بالا، دچار شوک شده و گرادیانهای شدیدی اتفاق خواهد افتاد. این پژوهش اطراف حالت دوبعدی (r-θ) روش شبیهسازی مستقیم مونتکارلو (DSMC) استفاده حلگر dsmcFoam فواصل مختلف دیواره شبیهسازی نتایج نشان میدهد که فاصله کاهش زاویه برخورد اسکوپ، سبب بیشینه دما نیروی ...
هدف این پژوهش شناخت پیشبینیکنندههای اضطرابریاضی و رابطه آن با افت تحصیلی ریاضی دانشآموزاندوره راهنمایی استانخراسانشمالی بوده است. طراح پژوهش علی- مقایسهایی یا پس رویدادی بود، که بر روی 438 نفر از دانشآموزان استان خراسان شمالی (تعداد 288 نفر که در درس ریاضی نمره کمتر از 10 و تعداد 150 نفر نمره بیشتر از 17 کسب کرده بودند) انجام شد. پرسشنامههای پژوهش شامل اضطراب ریاضی، خودپنداره ...
پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر آموزش هنر تجسمی سفالگری بر پیشرفت درس ریاضی و خواندن دانش آموزان دخترپایه دوم ابتدایی انجام شد. جامعه ی پژوهش عبارت بود از همه ی دانش آموزان دختر پایه ی دوم دبستان شهرستان ماهشهرکه در سال تحصیلی 1392-1391 مشغول به تحصیل بودند، روش نمونه گیری به صورت دعوت به همکاری از طریق فراخوان عمومی آموزش و پرورش بود و کلیه ی شرکت کنندگان به صورت داوطلبانه در این تحقیق شرکت نم...
هدف این پژوهش، تأثیر پیش سازمان دهنده مقایسه ای بر پیشرفت درس ریاضی اول دبیرستان بوده است. برای این منظور نمونه ای به حجم 63 نفر از دانش آموزان دختر دبیرستان های ناحیه 1 شهر قم در سال تحصیلی 89-88 به صورت تصادفی در قالب 2 کلاس انتخاب شدند، که روش نمونه گیری خوشه ای بوده و نوع طرح پژوهش نیمه تجربی است، که حجم نمونه بهوسیله فرمول کوکران 63 دانش آموز برآورد گردید، که در دو گروه کنترل (31 نفر) گر...
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی و پایداری تأثیر استفادهاز چندرسانهایها بر میزان خودتنظیمی یادگیری و پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانشآموزان دختر سال اول دبیرستانهای دولتی ایذهانجام گرفت. روش پژوهش آزمایشی بود. در این پژوهش 40 نفر از دانشآموزان پایة اول دبیرستانهای دولتی، با روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند و به روش تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. برای جمعآوری ...
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی خودپنداره ریاضی، خودکارآمدی ریاضی و اضطراب ریاضی با عملکرد ریاضی در دانش آموزان دختر سوم راهنمایی انجام شد. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان دختر سوم راهنمایی مدارس دولتی شهر رشت و نمونه پژوهش شامل 351 دانش آموز بود که از طریق نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. پرسشنامه های خودپنداره ریاضی و خودکارآمدی ریاضی، اضطراب ریاضی و کارنامه تحصیلی دانش آموزان برای سن...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید