نتایج جستجو برای: محتوای الکترونیکی

تعداد نتایج: 26933  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
بهمن رشیدی bahman rashidi assistant professor, department of anatomical science, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر بهمن رشیدی (استادیار)، گروه علوم تشریحی و بیولوژی مولکولی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected]) مریم آویژگان maryam avizhgan ()ph.d student in course planning, educational development office expert, edo, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e:mail: [email protected]مریم آویژگان، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه اصفهان، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران، [email protected]

مقدمه: سیستم آموزش الکترونیکی با استفاده از فناوری های پیشرفته و متنوع سعی در بهبود کیفیت فرایند یاددهی- یادگیری دارد. این پژوهش با هدف طراحی و اجرای سیستم نوین تدریس الکترونیکی دروس بافت شناسی عملی و نظری در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام گردیده است. روش ها: این مطالعه به روش اقدام پژوهی در دانشکده پزشکی در گروه علوم تشریحی و بیولوژی مولکولی در سال تحصیلی 89-88، بر روی دانشجویان پزشکی دوره عل...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
حمید رضا رضوانی hamid reza rezvani faculty of economic & administrative sciences, mazandaran university, babolsar, iranدانشکده علوم اقتصادی و اداری، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران هادی درگاهی hadi dargahi faculty of economic & administrative sciences, mazandaran university, babolsar, iranدانشکده علوم اقتصادی و اداری، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران

اهداف: امروزه به کارگیری گسترده تکنولوژی های نو و در نتیجه نیاز به آموزش بیشتر و به تبع آن هزینه بیشتر، مراکز آموزشی و شرکت ها را بر آن داشته است تا به استفاده از راهکارهای نوین آموزشی روی آورند. یکی از این راهکارها، آموزش الکترونیک است. هدف از این مطالعه شناسایی و دسته بندی ویژگی های یک سیستم آموزشی مطلوب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه های مجازی کشور بر اساس مدل کانو بود.روش ها: این مطالعه توسعه ...

ژورنال: :research in medical education 0
زهرا محتشم امیری mohtasham amiri دانشیار گروه پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی گیلان ماهدخت طاهری m taheri استادیار عضو هیات علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان حسین رحیمی کلامرودی h rahimi داروساز، دانشگاه علوم پزشکی گیلان میرمحمد جلالی m m jalali دانشیار گروه گوش، گلو و بینی و جراحی سر و گردن، دانشگاه علوم پزشکی گیلان ارسلان داداشی a dadashi جراح عمومی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان مهران احسانی m ehsani پزشک عمومی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان

مقدمه: آموزش پزشکان خانواده در جهت پاسخ به نیازهای آنان، یکی از اصلی­ترین ابزارهای ارتقاء عملکرد نظام سلامت است . وزارت بهداشت بسته آموزشی برنامه­های رایج پزشک خانواده را به­صورت الکترونیکی درسال­های گذشته تهیه و در سطح پزشکان خانواده اجرا نمود. این مطالعه با هدف بررسی نظر پزشکان خانواده استان گیلان نسبت به این بسته آموزشی در سال 1390 انجام شد.    روش ­ها: در یک مطالعه مقطعی کلیه پزشکان خانواده...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
الهام عسکریان کاخ elham askarian kakh central bank of the islamic republic of iranبانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران رحمت الله فتاحی rahmatollah fattahi ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد

پژوهش حاضر، به منظور بررسی امکان جایگزینی منابع مرجع الکترونیکی رایگان به جای منابع مرجع چاپی، به روش کتابخانه ای (بررسی متون) و موردپژوهی و تحلیل محتوا انجام شده است. از بین 1364 منبع مرجع چاپی موجود در دانشگاه فردوسی مشهد مربوط به سال های 1990 تا 2006 میلادی، 25 منبع (5 دایره المعارف، 5 راهنما، 5 واژه نامه، 5 اطلس، و 5 زندگینامه) انتخاب گردید. همچنین، 25 منبع مرجع الکترونیکی معادل آنها نیز بر...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2012
مینا کرمی مهردخت وزیرپور کشمیری

هدف: اثربخشی دوره های آموزش الکترونیکی علوم کتابداری و آرشیوی در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران از نظر آموزش­گیرندگان سنجیده شده است. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش پیمایشی از نوع توصیفی است. ابزار پژوهش پرسشنامه­ای با 23 سؤال در مقیاس طیف لیکرت است. فرضیه پژوهش با ضریب آلفای کرونباخ  برابر با 981/0 تأیید و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم­افزار spss نسخه 19 و نرم­افزار excel 2007به تناسب مت...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت منابع سازمانی 0
نادیا کلانتری دکتری سیاستگذاری علم و فناوری، گروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران علیرضا شاهپری دانشجوی دکتری مهندسی فناوری اطلاعات، گروه فناوری اطلاعات، دانشکده علوم و فنون، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

ظهور فناوری های نوین به ویژه فناوری اطلاعات و ارتباطات منجر به شکل گیری رویکرد جدیدی در دولت به نام دولت الکترونیکی شده است که شیوه ارائه خدمات به شهروندان را متحول ساخته است. دولت الکترونیکی سه نسل دارد که نسل سوم آن دولت هوشمند نامیده شده است. اگرچه بیشتر کشورها در حال گذار از نسل اول دولت الکترونیکی، یعنی اطلاعاتی سازی به سمت نسل دوم، یعنی انتقال الکترونیکی هستند، اما تعداد معدودی از کشورها ...

احسانی, مهران, جلالی, میرمحمد, داداشی, ارسلان, رحیمی کلامرودی, حسین, طاهری, ماهدخت, محتشم امیری, زهرا,

  مقدمه: آموزش پزشکان خانواده در جهت پاسخ به نیازهای آنان، یکی از اصلی­ترین ابزارهای ارتقاء عملکرد نظام سلامت است . وزارت بهداشت بسته آموزشی برنامه­های رایج پزشک خانواده را به­صورت الکترونیکی درسال­های گذشته تهیه و در سطح پزشکان خانواده اجرا نمود. این مطالعه با هدف بررسی نظر پزشکان خانواده استان گیلان نسبت به این بسته آموزشی در سال 1390 انجام شد.    روش ­ها: در یک مطالعه مقطعی کلیه پزشکان خانوا...

اهداف: یکی از راه‌های بهبود کیفیت آموزش الکترونیکی، بررسی دیدگاه دانشجویان و مدرسان آن دوره است. این مطالعه با هدف ارزیابی کیفیت دوره الکترونیکی در مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. روش‌ها: این پژوهش توصیفی- مقطعی در سال 91-1390 روی 118 دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی و 11 مدرس گروه آموزش پزشکی دانشکده پزشکی (پردیس همت) دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام ...

اهداف: این مطالعه با هدف طراحی، توسعه و بررسی اعتبار محتوایی الگوی محیط یادگیری مبتنی بر سنجش تکوینی الکترونیکی بلادرنگ در آموزش پزشکی انجام پذیرفت. روش بررسی: در پژوهش حاضر طرح تحقیق آمیخته مورد استفاده قرار گرفت. ابتدا تحلیل محتوای کیفی با طرح استقرایی انجام و بر اساس نتایج حاصل، الگوی اولیه ترسیم گردید. در بخش کمی اعتبار محتوایی الگو از نظر متخصصان به روش پیمایشی پرسشنامه‌ای بررسی شد. جهت ان...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان و نحوه بکارگیری کتاب‌های الکترونیکی در فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان در سال 1393-1392 انجام شده است. روش : این پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی- پیمایشی می‌باشد. جامعه پژوهش از طریق فرمول تعیین حجم نمونه کوکران 238 نفر برآورد شد و روش نمونه‌گیری تصادفی- طبقه‌ای متناسب با حجم است و پرسشنامه محقق ساخته می‌باشد. روایی پرسشن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید