نتایج جستجو برای: مقابله به مثل

تعداد نتایج: 688579  

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
الهام ایمانی e imani department of nursing, hormozgan university of medical sciences, bandar abbas, iranعضو هیات علمی گروه پرستاری دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران ژیلا عابد سعیدی j abed saeidi department of nursing, faculty of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranعضو هیأت علمی گروه پرستاری دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

مقدمه: تقلب شامل تمام انحرافات جدی از اعمال اخلاقی در پژوهش در زمان پیشنهاد، انجام و گزارش نتایج پژوهش می باشد. تقلب در پژوهش باعث کاهش اعتبار و شهرت نویسنده و عدم اطمینان به صحت کار وی می گردد. هدف از این پژوهش مروری بر انواع و علت بروز تقلب در هنگام انجام پژوهش های پرستاری و نحوه مقابله با آن است. روش: این مطالعه در سال 1392 با مرور منابع و مقالات منتشر شده و در دسترس داخلی و خارجی مرتبط با ت...

Journal: : 2023

يهدف هذا البحث إلى تقييم أفضل تقدير لمخصص الخسارة من خلال استخدام الاختبار الخلفي Back Testing (BT)، وتم الاعتماد على للتحقق صحة وموثوقية النماذج والأساليب المطبقة في شركات التأمين مقارنة بعض الطرق التقليدية والنماذج العشوائية مثل طريقة التسلسل السلمي Chain ladder (CL) وبورنهيترفيرغسون Bornhuetter - Ferguson (BF) وبوتستراب ماك Bootstrap Mack ونموذج بواسون ذي التشتت الزائد Over Dispersed Poisson...

Journal: : 2021

لقد کانت العمارة الدینیة من اهم المیادین التی محور اهتمام المرأة ونساء الخلفاء والامراء والصالحین العلماء وغیرهم، کبناء الاربطة والإنفاق علیها، والاهتمام بترمیمها وصیانتها فی مختلف الأمصار الإسلامیة، فبدأ ظهور بنائها الدولة الإسلامیة منذ العهد الراشدی کما زاد اعتناء ببناء الأربطة الأقالیم الإِسلامیة ولاسیَّما العصور العباسیة المتأخرة والغرض منها الأجر والثواب. تعد الربط مبررات الخیریة ساهمت بشکل و...

ژورنال: :توانبخشی 0
افسانه مرادی afsaneh moradi psychology & education sciences faculty of tehran university, tehran, iranدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تهران، ایران. هادی بهرامی احسان hadi bahrami-ehsan psychology & education sciences faculty of tehran university, tehran, iranدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه ویژگیهای شخصیتی، راهبردهای مقابله ای و سبکهای اسنادی بین بیماران وابسته به مواد افیونی و افراد سالم انجام گرفت. روش بررسی: در این پژوهش مقطعی و مقایسه ای ویژگیهای شخصیتی، راهبردهای مقابله ای و سبکهای اسنادی 78 بیمار وابسته به مواد افیونی و 80 فرد سالم که با نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند، با استفاده از سه مقیاس ویژگیهای شخصیتی تجدیدنظرشده آیزنک-فرم کوتاه(epi)...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
امیرمسعود رستمی ali masoud rostami islamic azad university, roudehen [email protected] حسن احدی hasan ahadi islamic azad university, karaj branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج هایده چراغعلی‏گل hayedeh cheraghaligol islamic azad university, roudehen branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

هدف: هدف پژوهش حاضر پیش بینی راهبردهای مقابله با استرس بر اساس ویژگی های شخصیتی در افراد وابسته به مواد محرک بود. روش: روش پژوهش همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه افراد وابسته به مواد محرک که به صورت متوالی طی یک سال گذشته به مراکز ترک اعتیاد شهر تهران مراجعه کرده بودند و تشخیص وابستگی به مواد داشتند (420 نفر) تشکیل می دادند. با روش نمونه گیری تصادفی نظامدار از این جامعه 201 نفر به عنو...

ژورنال: :طب انتظامی 0
بابک وجودی قاسم عبدل پور عباس بخشی پور رودسری نسترن عطارد

مقدمه: هدف پژوهش حاضر پیش بینی آمادگی به اعتیاد بر اساس سبک های هویت، سبک های فرزندپروری و راهبردهای مقابله ای در دانش آموزان دوره متوسطه بود. مواد و روش ها: روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری، کلیه دانش آموزان پسر شهر تبریز بود که تعداد 160 دانش آموز به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های سبک های هویت، اقتدار والدین، شیوه های مقابله ای و آمادگ...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
منصور بیرامی ph.d., bayrami, m. استاد، گروه روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران مینا محبی m. mohebbi, دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

مقدمه: هدف پژوهش حاضر آزمون الگوی رابطه دلبستگی به والدین و ادراک از تعارض بین والدین با اختلال اضطراب اجتماعی، با نقش میانجی گری راهبرد مقابله ای هیجان مدار بود. روش: جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستانی در شهرستان تبریز بود. نمونه پژوهش 322 دانش آموز بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های دلبستگی به والدین و همسالان، مقیاس...

Journal: : 2021

هدفت الدراسة التعرف على واقع إدارة المدارس الثانوية في دولة الکويت ضوء أزمة (کوفيد19)، والتوصل لبعض المقترحات لإدارة الکويت، وتمثلت عينة (50) مدير مدرسة ثانوية بدولة واستخدمت المنهج الوصفي، وتوصلت التي قد تسهم تحسين الأزمات مثل (کوفيد19). This study aimed to identify the status-quo of secondary school administration in State Kuwait under Covid 19 crisis. The also provide some recommendations co...

ژورنال: :جاویدان خرد 0
محمد انتظام استادیار گروه فلسفه دانشگاه مفید قم؛

سهروردی در مورد عالم مثال دو گونه سخن گفته است: اول؛ گزارش تجربه شخصی و عرفانی خود و دیگر حکیمان اهل سلوک و دوم؛ ارائه تبیینی فلسفی از عالم مثال با استفاده از روش برهانی. تبیین فلسفی سهروردی در توجیه وجود عالم مثال از رهگذر توجیه وجود شناختی پاره ای از پدیده ها صورت گرفته است که از آن به رویکرد غیر مبنانگرانه تعبیر کرده ایم.  در این مقاله ابتدا ویژگی های عالم مثال و نقش و جایگاه آن در اندیشه سه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید