در این مطالعه پژوهشگر به بررسی رابطه بین منابع قدرت مدیران ادارات تربیت بدنی و سلامت سازمانی از دیدگاه کارکنان در استان اصفهان پرداخته است. در این بررسی اطلاعات از نمونه 155 نفری از کارکنان ادارات مختلف تربیت بدنی جمع آوری شد. ابزار اندازه گیری دو پرسشنامه محقق ساخته برای ارزیابی منابع قدرت مدیران و سلامت سازمانی از دیدگاه کارکنان بود. براساس یافته ها منبع قدرت مرجعیت بر مولفه های نفوذمدیر، ملا...

صاحب نظران معتقدند سیستم منابع انسانی به دلیل ناملموس بودن و پیچیدگی های خود می تواند به عنوان یک منبع ارزشمند، کمیاب، غیرقابل تقلید و بدون جایگزین موجب کسب مزیت رقابتی شود اما تحقیقاتی که این موضوع را به طور تجربی اثبات کنند،  بسیار اندک هستند. در این راستا پژوهش حاضر ضمن بررسی رابطه بین سیستم کاری عملکرد بالا و کارآفرینی سازمانی، نقش تعدیل کننده قدرت سیستم منابع انسانی را در این رابطه مورد بر...

این رساله در چهار فصل و هر فصل در چند بخش تهیه و تنظیم گردیده است : فص اول تحت عنوان قدرت انحصاری از دو بخش : تعریف قدرت انحصاری و معیارهای قد انحصاری تشکیل شده است . فصل دوم تحت عنوان ساختار بازار و قدرت انحصاری شامل سه بخش : تمرکز،موانع ورود به صنعت و قدرت انحصاری و تفاوت کالا میباشد فصل سوم با عنوان کشش تقاضا و قدرت انحصاری از سه بخش با عناوین عوامل موثر در کشش تقاضای بنگاه،عدم کفایت سهم باز...

قدرت نرم را می توان از جهات مختلفی مورد بررسی قرار داد چرا که این مفهوم به شدت زمینه­ محور بوده و متناسب با عناصر هویتی جوامع معنا و مفهوم می­ یابد. از این منظر تحلیل اسناد راهبردی و بالادستی دارای اهمیت ویژه­ ای است که تحلیل­گران معمولاً به آن عطف توجه می­ نمایند. آنچه در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته، تبیین مؤلفه­ های قدرت نرم انقلاب اسلامی ایران با تأکید بر وصیت­نامه شهدا می­ باشد. وصیت­نام...

هدف تحقیق حاضر، تعیین رابطه بین منابع قدرت مدیران با اثربخشی سازمانی در ادارت ورزش و جوانان استان کرمانشاه بود. به همین منظور تعداد 17 نفر از مدیران و 126 نفر از کارکنان ادارات ورزش و امور جوانان استان و شهرستان های کرمانشاه به عنوان نمونه پژوهشی در این پژوهش مشارکت کردند. از پرسشنامۀ منابع قدرت مدیران شرایخیم و هینکین (1989) و پرسشنامه اثربخشی سازمانی پاوندر (1999) استفاده شد. پرسشنامه ها با ح...

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه منابع قدرت و مدیریت زمان مدیران با غنی سازی شغلی معلمان در مدارس متوسطه دوم دخترانه شهر سیرجان بود.روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد.نتایج یافته ها نشان داد که بین منابع پنج گانه قدرت (قدرت مرجعیت، تخصص، اجبار، پاداش و قانونی) با غنی سازی شغلی معلمان رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد و بین مهارت سازمانی مدیریت زمان ...

موقعیت یادگیری یکی از مؤلفه های اصلی کیفیت آموزش و آموزش مهندسی است. برای دستیابی به کیفیت در آموزش­عالی عوامل متعددی نظیر استاد، دانشجو، زمینه ملی، مدیریت دانشگاهی، برنامه درسی، کارکنان، منابع مالی و فیزیکی، روشها و فناوریهای آموزشی، تولید و جریان اطلاعات و دانش دخالت دارند. یکی از جلوه­های عینی موقعیت یادگیری در نظام آموزش واقعی، کلاس درس است که در آن، حداقل چهار مؤلفه کلیدی استاد، دانشجو، بر...

تغییرات گسترده و جریان‌ساز محیط جهانی طی دهه‌های اخیر و کاهش مقبولیت کاربرد قدرت سخت، توجه به مظاهر قدت نرم را برای کنشگران اجتناب‌ناپذیر ساخته است. لذا کشورهای مختلف حتی در سطوح منطقه‌ای سرمایه‌‌گذاری‌های قابل‌توجهی به منظور ارتقاء منابع قدرت نرم خود انجام داده‌اند. امروزه سرمایه‌گذاری در حوزه‌ی استحصال قدرت نرم امری نیست که هیچ کشوری از جمله جمهوری اسلامی ایران ـ به عنوان یکی از اعضای نظام جه...

تغییرات گسترده و جریان‌ساز محیط جهانی طی دهه‌های اخیر و کاهش مقبولیت کاربرد قدرت سخت، توجه به مظاهر قدت نرم را برای کنشگران اجتناب‌ناپذیر ساخته است. لذا کشورهای مختلف حتی در سطوح منطقه‌ای سرمایه‌‌گذاری‌های قابل‌توجهی به منظور ارتقاء منابع قدرت نرم خود انجام داده‌اند. امروزه سرمایه‌گذاری در حوزه‌ی استحصال قدرت نرم امری نیست که هیچ کشوری از جمله جمهوری اسلامی ایران ـ به عنوان یکی از اعضای نظام جه...

چکیده ندارد.