پژوهش حاضر باهدف بررسی جامعه شناختی علل فراز و فرود سرمایةاجتماعی در خانوادههای ساکن در شهر قـم انجـام شـده است. تحقیق ازنوع کاربردی است کهبهروش اسنادی و پیمایشی انجام شده است. جامعةآماری، خانوادههای ساکن قم بهتعـداد 160565 خانوار بوده است. حجم نمونةانتخابی بر اساس فرمول کوکران 376 خانوار بهدست آمده کهدر نهایت 400نفـر لحـاظ گردید، کهبا استفاده ازروش خوشهای از چهارمنطقة شهر قم انتخاب شده است. اط...

پژوهش فوق به دنبال دستیابی به فرهنگ فرزندپروری با تمرکز بر رابطه والدین و دختر نوجوانشان در سه شیو? تربیتی اقتدارگرا، استبدادی و سهل گیر است. لذا محقق در جامعه والدین و دختران دبیرستانی شهر قزوین از طریق نمونه گیری خوشه ای و هدفمند، هفت خانواده را به عنوان نمونه انتخاب و با استفاده از ابزار مصاحبه نیمه ساخت یافته، اطلاعات مورد نیاز را به دست آورده است. محتوی سوالات مصاحبه مبتنی بر مفاهیم محوری ...

سامانه تربیتی والدین مجموعه ای از باورها و رفتارهای تربیتی است که براساس آنها حدود آزادی و کنترل هر یک از اعضا ‘مراجع قدرت و تصمیم گیری در خانواده و میزان انتظارات افراد از یکدیگر تعیین میشود.این سامانه تحت تأثیر متغیرهایی مانند بافت فرهنگی خانواده‘شیوه فرزندپروری و انتظار والد –فرزند قرار دارد. به منظور بررسی نگرش نوجوانان دختر نسبت به سامانه تربیتی والدین‘تعداد200دانش آموز پایه سوم راهنمایی ...

هدف کلی این تحقیق بررسی عوامل خانوادگی مرتبط با بزهکاری  دانش آموزان پسر دبیرستان های شهرستان کرمانشاه می باشد که با مقایسه دو گروه بزهکار و غیر بزهکار به تبیین آن می پردازد. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان پسر دبیرستان های کرمانشاه    می باشد، نمونه گیری این تحقیق به صورت تصادفی سیستماتیک و در دومرحله صورت گرفت و  ازدانش آموزان بزهکار و غیربزهکار نمونه گیری شد. روش پژوهش، علی- مقایسه است که...

تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل خانوادگی موثر بر بزهکاری دانش آموزان دبیرستانی شهر یاسوج صورت گرفته است، که متغیرهایی مثل: سن، جنس، تحصیلات پدر و مادر، شغل پدر، نظارت والدین، تعهد و دلبستگی به خانواده، درآمد خانواده و ... مورد بررسی قرار گرفته اند. روش تحقیق پژوهش حاضر از نوع پیمایشی است. جامعه آماری 12634 نفر دانش آموز دبیرستانی شهر یاسوج که با استفاده از فرمول کوکران 200 نفر به عنوان نمونه انتخ...

هدف از پژوهش حاضر پیش‌بینی مهارت‌های شهروندی کودکان بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده و خودکارآمدی والدین بود. این پژوهش همبستگی از نوع رگرسیون چندمتغیری است. 352 کودک پیش دبستانی شهر شیراز به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند، و به پرسش­نامه‌های الگوهای ارتباطی خانواده، مهارت‌های شهروندی کودکان و خودکارآمدی والدین پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل اطلاعات به روش های آماری ضرایب همبستگی پیرسون و ...

هدف پژوهش حاضر بررسی ادراک مدیران و دبیران در مورد فرآیند و شیوه های نظارت بر دبیران دوره متوسطه شهر فسا بوده است . روش انجام این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش 518 نفر از دبیران و مدیران مدارس دوره متوسطه شهرستان فسا بودند که ازاین تعداد 203 دبیر و 70 مدیر بر اساس جدول مورگان از طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. با استفاده از یک پرسشنامه محقق ساخته س...

چکیده پژوهش: در این پژوهش راهکارهای جامعی را در حوزه نظارت درونی و بیرونی از آراء امام خمینی(س) استخراج نموده و به بحث گذاشته ایم. راهکارهایی که در حوزه نظارت درونی مطرح و ارائه شده است عبارتند از: «ایمان به خداوند»، «داشتن تقوای الهی»، «عدالت»، «تزکیه و تهذیب نفس»، «باور و اعتقاد به اصل حضور و شهود الهی»، «خودکنترلی»، «باور و اعتقاد به شاهد و ناظر بودن پیامبران و اولیاء الهی»، «باور به نظارت ب...

مقدمه: در عصر حاضر حوادث ترافیکی کشنده ترین نوع حادثه برای کودکان است. مطالعات گوناگونی به بررسی عوامل تاثیر گذار بر حوادث ترافیکی کودکان پرداخته اند. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر عوامل خانواده شامل ویژگی های نظارتی و شخصیتی هر دو والد پدر و مادر بر درک خطر ترافیکی کودک پیش دبستانی بود. روش: طرح پژوهش حاضر همبستگی و به لحاظ هدف از نوع کاربردی بود. بدین منظور 105 کودک پیش دبستانی به همراه والدینشا...