نتایج جستجو برای: نمونهگیری وارونه

تعداد نتایج: 874  

ژورنال: :جامعه شناسی ایران 0
حمید عبداللهیان استاد گروه ارتباطات، دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران مهین شیخ انصاری دانشجوی پسا دکتری دانشگاه تهران و مدرس دانشگاه پیام نور

این مقاله بحثی روش شناسانه و پژوهشی درباره مزایا و محدودیت های روش های پیمایش آنلاین، شامل آنلاین خوشه ای هدفمند و آفلاین خوشه ای را در مطالعه فیسبوک ارائه می کند. این مقاله همچنین ادعا دارد که کاربرد هر کدام از این روش ها برای جمع آوری داده ها و تحلیل آن ها مزیتی یکسان دارند و تأثیری بر نتایج به دست آمده، ندارد. شاهد تجربی این ادعاها از مطالعه اثر فیسبوک بر سرمایه اجتماعی کاربرانش به دست آمده ...

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
طاهره الهی دانشجوی دکتری گروه روانشناسی دانشگاه تربیت مدرس پرویز آزادفلاح دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه تربیت مدرس علی فتحی آشتیانی استاد مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) رضا پورحسین استادیار گروه روانشناسی دانشگاه تهران

در این مقاله تحول حافظه­کاری در کودکان 5 تا 7 ساله (پیش­دبستانی تا پایه دوم ابتدایی) بررسی شد. برای سنجش مدار آوایی از تکلیف فراخنای ارقام مستقیم، مؤلفه­ی دیداری ـ فضایی از فراخنای corsi و برای سنجش مجری مرکزی از تکالیف فراخنای ارقام وارونه، فراخنای شمارش و آزمون استروپ ماه ـ خورشید استفاده شد. نمونه­ی تحقیق شامل 90 کودک (در هر پایه 30 نفر) با میانگین هوشی 106ـ105 بود. تحلیل داده­ها با استفاده ...

ژورنال: :برنامه ریزی و بودجه 0
سها موسوی soha moosavi university of tabriz, iran.دانشگاه تبریز سید کمال صادقی kamal sadeghi university of tabriz, iran.دانشگاه تبریز فاطمه باقرزاده آذر fatemeh bagherzadeh university of tabriz, iran.دانشگاه تبریز

امروزه رشد جمعیت یکی از مسایل مهم پیش روی کشورهاست، زیرا بر الگوی رشد اقتصادی پایدار تأثیرگذار است. رشد جمعیت عنصر کلیدی مدل­های رشد اقتصادی نیمه درون­زا می­باشد. رشد نیمه درون­زا بیان می­کند که رشد اقتصادی با نرخ رشد تلاش در تحقیق و توسعه همبستگی دارد. ویژگی­ معمول این مدل­ها، بازده کاهنده دانش در تولید دانش جدید و رشد مثبت جمعیت می­باشد.  هدف از این تحقیق، بررسی رابطه بلندمدت بین رشد جمعیت و ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم ریاضی 1392

امروزه مدلهای آمیخته خطی تعمیمیافته بهطور گسترده برای تحلیل دادهها در علوم مختلف مورد استفاده قرار میگیرند. در اینگونه مدلها، اغلب با اتخاذ روش پارامتری، فرض میشود اثرات تصادفی از توزیع نرمال پیروی میکنند. اگرچه این فرض منجر به سادگی محاسبات میشود، اما ممکن است برقرار نباشد و در این صورت برآورد نامناسب پارامترهای مدل را بهدنبال داشته باشد. برای رفع این محدودیت، در این پایان نامه با اتخاذ یک رهی...

داود نعمتی انارکی هادی نظری,

هدف این مقاله مطالعه بازنمایی «غرب» در اخبار سیمای جمهوری اسلامی ایران است. برای نیل به این هدف بخش خبری ساعت 21 شبکه یک سیما انتخاب و در بازه‌ای هشت‌ماهه نمونه‌ها موردمطالعه قرار گرفت. چارچوب نظری این پژوهش برگرفته از مفاهیم نظری بازنمایی و گفتمان و همین‌طور شرق‌شناسی وارونه است. روشی که در این تحق...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده معماری و هنر 1390

در این پژوهش پس از بیان دلالت های نقیضه در هر دو حوزه ی معنا و کارکرد, انواع پیشنهاد شده آن در دیدگاه دو متفکر؛ باختین و شیپلی از دو منظر متفاوت بررسی شده و از آنجایی که دامنه ی معانی مفاهیم هنری و ادبی دنیای جدید دارای مرزهای نامشخص و تشابهات کاربردی و معنایی گسترده ای هستند، نسبت و همخوانی این شیوه با مفاهیم دیگری چون پست مدرنیسم, ساخت شکنی, آشنایی زدایی, بینامتنیت, منطق گفتگویی, کارناوالیسم,...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده عمران 1393

با توجه به مزایای بتن خودمتراکم، این نوع بتن امروزه در صنعت ساخت¬وساز اهمیت زیادی پیدا کرده است. جمع شدگی خودزا در نسبت آب به سیمان پایین(زیر42/.) قابل ملاحظه است. برای اندازه¬گیری جمع شدگی خودزا در بتن خودمتراکم در ایران استانداردی در نظر گرفته نشده است. در این تحقیق از یک سیستم ساده و دو نوع قالب به شکل مخروط ناقص برای اندازه¬گیری جمع شدگی خودزا و مخروط وارونه برای اندازه گیری جمع شدگی خشک شد...

ژورنال: :نقد رای 0
حسن بساک دانشگاه پیام نور مشهد مریم سعادت زاده پیام نور گناباد محمد حسین بساک پیام نور

پژوهش حاضر با هدف نقد و بررسی نگارشی، ویرایشی و دستوری آرای دادگاههای عمومی جزایی مشهد و شناسایی ضعفها و عوامل اثر گذار بر آنها انجام شده است. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای – توصیفی وکیفی با رویکرد گروههای کانونی و روش نمونهگیری، نمونهگیری در دسترس است. برای گردآوری اطلاعات پژوهش، از پرسش نامه باز پاسخ استفاده گردیده است. سؤالهای پژوهش عبارت است از:گستره اشکالهای نگارشی، ویرایشی و دستوری تا چه ...

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی کست‌ها بر یادگیری دانشجویان محیط‌زیست به شیوه کلاس درس وارونه و مقایسه آن با روش رایج آموزش مجازی در دانشگاه پیام نور انجام شده است. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون دوگروهی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان ارشد مجازی محیط‌زیست (170 نفر) در سال 1397 بود که 60 نفر از آنها به‌صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و سپس به‌صورت تصادفی به دو گروه شاهد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید