نتایج جستجو برای: نیازسنجی آموزشهای مهارتی

تعداد نتایج: 2754  

ژورنال: :مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی 0
فیروز کیومرثی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر کامبیز کامکاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر شهره شکرزاده دانشگاه آزاد اسلامی

در این تحقیق به بررسی «نیازسنجی آموزشی اعضاء هیئت علمی دانشگاه آزاد و دولتی و ارائه راهکارهای مطلوب» پرداخته شده و هدف اصلی تحقیق به اولویت بندی نیازهای آموزشی در دانشگاه آزاد و دولتی و مقایسه آن ها در دو دانشگاه معطوف می باشد. طرح تحقیق حاضر توصیفی بوده و از نوع زمینه یابی می باشد. ابزار مورد استفاده، یک چک­لیست حاوی 41 دوره آموزشی است که در طیف 1 تا 5 اندازه گیری می شوند. در نهایت، با استفاده...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1390

آموزش محیط زیست در میان اولویت های برنامه ریزی آموزشی در کشور ما فاقد جایگاه مناسب است.گزارش برنامه جامع آموزش همگانی محیط زیست کشور (1385) یکی از مهم ترین چالشهایی پیش روی محیط زیست در بخش آموزش رسمی را عدم توجه به آموزشهای زیست محیطی معلمان مدارس ذکر می نماید لذا پژوهش حاضردر پاسخ به نیاز موجود ،اقدام به نیازسنجی اولویت های آموزشی زیست محیطی دبیران مقطع متوسطه نموده است . این تحقیق از نوع کا...

ژورنال: :مطالعات مدیریت ورزشی 0
سجاد دوستداری کارشناس ارشد سید حمید سجادی استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی فریده اشرف گنجویی استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

هدف از این پژوهش، تدوین شاخص های استعدادیابی در رشتۀ فوتبال می باشد. کلیۀ مربیان تیم های پایۀ فوتبال لیگ آسیا ویژن استان تهران در رده های نوجوانان، جوانان و امید جامعۀ آماری این پژوهش را تشکیل دادند.نمونۀ آماری 42 نفر انتخاب شده است، یافته های پژوهش نشان می دهند که بین شاخص های معرفی شده برای استعدادیابی در فوتبال تفاوت معناداری وجود دارد. بر اساس نتایج به دست آمده، مهم ترین شاخص برای استعدادیا...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
اکرم دهقانی akram dehghani پروانه محمد خانی parvaneh mohamad khani سید جلال یونسی jalal unosi

0

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

یادگیری واژگان در دو بعد مهارتی و بیانی یا لغوی و تاثیر آگاهی فراشناختی زبان آموزان از فرایند یاد گیری خودشان در هر یک از دو بعد بیانی و مهارتی موضوع مطالعه در این پایان نامه میباشد. دانش اموزان و دانشجویان به دو گروه بیش آگاه و کم آگاه تقسیم شده و ارتباط میان آگاهی فراشناختی و هر یک از ابعاد یاد گیری واژگان بررسی میشود، نتایج تحقیق حاضر می تواند راهگشای مطالعات فرایند های ذهنی یاد گیری ابعاد م...

ژورنال: :مدیریت نوآوری 0
سیامک عزیززاده دانشگاه صنعتی مالک اشتر مهدی فشارکی دانشگاه صنعتی مالک اشتر سیامک طهماسبی دانشگاه صنعتی مالک اشتر سید محمد جواد غضنفری دانشگاه صنعتی مالک اشتر حمیدرضا فرتوک زاده دانشگاه صنعتی مالک اشتر

امروزه، نیازسنجی به عنوان یکی از ورودی های اصلی نظام اکتساب دفاعی در جهان مطرح است که کشورها آن را مبنای برنامه ریزی ها، در پیش گرفتن یک رویکرد و تصمیم گیری های خود جهت ارائه راه حل برای مقابله با دشمن قرار می دهند. با توجه به پویایی، پیچیدگی و عدم قطعیت محیط های آینده، دیگر رویکرد سنتی به نیازسنجی (تهدیدمحوری)، چندان موثر نیست. عدم استفاده از یک الگوی یکپارچه و جامع نیازسنجی و مبتنی بودن رویکر...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1338

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
نادیا مشایخی nadia mashayekhi msc student in medical education, medical education research center, isfahan uuiversity of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]نادیا مشایخی، دانشجوی کارشناس ارشد آموزش پزشکی، مرکزتحقیقات آموزش پزشکی، مدیریت مطالعات وتوسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected]) فریبا حقانی fariba haghani () associated professor, department of medical education, medical education research center, isfahan uuiversity of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر فریبا حقانی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکزتحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. fariba. haghani@gmail. com بابک عشرتی babak eshrati associated professor, department of epidemiology, health school, arak university of medical sciences, arak, iran. email: [email protected]دکتر بابک عشرتی (دانشیار)، گروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected])

مقدمه: آموزش مداوم نیروی انسانی بخشی تفکیک‎ناپذیر از وظایف دانشگاه های علوم پزشکی در ارائه خدمات مطلوب و پاسخ گویی به نیازهای جامعه است که به شیوه های متفاوتی از جمله کارگاه های آموزشی به اجرا در می آید. این پژوهش با هدف بررسی میزان رعایت اصول طراحی و اجرای کارگاه های آموزشی در حوزه معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی اراک انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی درسال 1393 انجام گرفت. جامعه ونم...

ژورنال: :علوم و فنون کشت های گلخانه ای 0
حسن رحمانی h. rahmany فاطمه نورکی f. nuraky مسعود برادران m. baradaran

کشت های گلخانه ای با توجه به فراهم نمودن شرایط مصنوعی تولید و با خنثی کردن متغیرهای محیطی اهمیت ویژه ای در پیشبرد فرآیند توسعه کشاورزی دارند بدیهی است برنامه ریزی مناسب در جهت توسعه این نظام تولیدی با توجه به شرایط ویژه آن، نیازمند شناخت متغیرها و محدویت هایی است که بازدارنده ی توسعه این کشت می باشد. براین اساس تحقیق حاضر باهدف کلی ارزیابی عوامل مؤثر برمدیریت بهینه گلخانه های صیفی استان خوزستان...

ژورنال: :پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی 0
شهاب بهرامی shahab bahrami عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد واحد کرمانشاه شیرین زردشتیان shirin zardoshtian استادیار دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه رازی رسول نوروزی سیدحسینی rasool norouzi seyyed hosseini دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه تربیت مدرس

هدف از این تحقیق تعیین اثر درک رفتارهای رهبری مربیان بر جو انگیزشی و رضایتمندی بازیکنان لیگ برتر بسکتبال زنان ایران بود. رفتارهای رهبری مربیان از طریق پرسش­نامه lss، جو انگیزشی با پرسش­نامه pmcsq و رضایتمندی بازیکنان از طریق پرسش­نامه asq اندازه­گیری شد. نمونه آماری برابر کل جامعۀ آماری 174n= بود. در تجزیه و تحلیل آماری از رگرسیون چندمتغیره و در راستای تحلیل­های تکمیلی و ارائه مدل از حیطه معادل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید