سابقه و هدف: رابطه ابتلای به اختلال کمبود توجه-بیش فعالی با برخی متغیرهای خانوادگی مرتبط شناخته شده است. این در حالی است که وجود همبستگی بین خصوصیات خانوادگی و نمرات خام پرسشنامه کانرز در جمعیت عمومی کمتر مورد توجه قرار گرفته است. باتوجه به این که نمره بیشتر پرسشنامه کانرز به معنی احتمال بیشتر ابتلا به اختلال بیش فعالی-کاهش توجه می باشد، کشف چنین رابطه ای به معنی لزوم غربالگری این اختلال در...

طرح بحث: خودپنداره و ابعاد مختلف آن از بعُد نظری و پژوهشی در سال‌های اخیر مورد توجه محققان و نظریه‌پردازان بوده است. با این حال عوامل تأثیرگذار و شکل‌دهنده آن همچنان به طور کامل شناخته نشده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش اشتغال مادر، اختلافات خانوادگی، جدایی، تحصیلات والدین و تعداد فرزندان در خودپنداره خانوادگی دانش‌آموزان دبیرستانی است. روش: جامعه مورد مطالعه، دانش‌آموزان دبیرستان‌های دولتی سرا...

چکیده این پژوهش با هدف مقایسه و تعیین رابطه بین عملکرد خانواده و عملکرد اقتصادی در صنعت فرش ماشینی خانوادگی و غیر خانوادگی انجام شد. جامعه آماری شرکت های فرش ماشینی شهرستان کاشان بود که از بین آنها به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 122 مورد انتخاب شد. روش پژوهش از نوع همبستگی و علی مقایسه ای انتخاب شد. از پرسشنامه های عملکرد خانواده (fad) و عملکرد اقتصادی (efq) برای جمع آوری داده ها استفاده شد....

چکیده پیش بینی شدت اعتیاد به اینترنت بر اساس تعاملات خانوادگی و عزت نفس به کوشش فاطمه فریدونی پژوهش حاضر به منظور پیش بینی شدت اعتیاد به اینترنت بر اساس تعاملات خانوادگی و عزت نفس انجام شده است. این تحقیق از نوع همبستگی است. بدین منظور 204 نفر از دانشجویان دانشگاه شیراز (دختر و پسر) به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان با تکمیل پرسشنامه های عملکرد خانواده، صله رحم، عز...

کسب وکارهای خانوادگی که همزمان باداشتن عملکرد اقتصادی بالا، هماهنگی خانوادگی درونی بالایی نیز دارند، موفق‌ترین این‌نوع کسب وکارها شناخته می‌شوند. این پژوهش با هدف بررسی رابطه عملکرد خانواده و عملکرد اقتصادی در کسب وکارهای خانوادگی با مطالعه در صنعت فرش ماشینی شهرهای کاشان و آران و بیدگل انجام شد. جامعه آماری مدیران شرکت‌های فرش ماشینی شهرهای کاشان و آران و بیدگل بودند که از بین آنها به روش نمون...

هدف مطالعه پژوهش حاضر بررسی ارتباط عملکرد خانوادگی مشکلات هیجانی و پیشرفت تحصیلی با عزت نفس کودکان اختلال یادگیری بود. طرح پژوهش توصیفی- همبستگی استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مدرسه ی ویژه اختلالات یادگیری شهرستان اردبیل در سال تحصیلی (92-91) همه ی کودکان در این مطالعه شرکت کردند (90=n ) اما فقط پاسخ های 60 نفرکامل بود و مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. جمع آوری داده ها با مقیا...

. مقدمه: این پژوهش با هدف انطباق و تعیین ویژگی های روانسنجی فرم کوتاه‏شده مقیاس احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی بزرگسالان (selsa-s) در ایران انجام شده است. روش: در یک بررسی مقطعی، 329 دانشجوی (187 دختر و 142 پسر) دانشگاه شیراز به کمک فرم کوتاه‏شده مقیاس احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی بزرگسالان و مقیاس چند بعدی ادراک حمایت اجتماعی و مقیاس رضایت از زندگی ارزیابی شدند. داده ها با استفاده از آزمون های آ...

سابقه و هدف: رابطه ابتلای به اختلال کمبود توجه-بیش فعالی با برخی متغیرهای خانوادگی مرتبط شناخته شده است. این در حالی است که وجود همبستگی بین خصوصیات خانوادگی و نمرات خام پرسشنامه کانرز در جمعیت عمومی کمتر مورد توجه قرار گرفته است. باتوجه به این که نمره بیشتر پرسشنامه کانرز به معنی احتمال بیشتر ابتلا به اختلال بیش فعالی-کاهش توجه می باشد، کشف چنین رابطه ای به معنی لزوم غربالگری این اختلال در کود...