نتایج جستجو برای: پزشکی مبتنی بر شواهد

تعداد نتایج: 534165  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
بابک عشرتی babak eshrati department of epidemiology, arak university of medical sciences, arak, iranدانشیار، گروه اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران مریم شکیبا maryam shakiba department of epidemiology, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای اپیدمیولوژی، گروه اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences) علی خورشیدی ali khorshidi department of epidemiology, ilam university of medical sciences, ilam, iranمربی، دانشجوی دکترای اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) علی اکبر معبودی ali akbar mabodi department of biostatistics, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranاستادیار، گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایلام (ilam university of medical sciences) حبیب اله رحیمی habibollah rahimi health deputy, kashan university of medical siences, kashan, i.r. iranمعاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان،کاشان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences)

زمینه و هدف: هدف از این مطالعه، مقایسه روش انسولین درمانی با درمان دارویی خوراکی در زنان باردار مبتلا به دیابت حاملگی با استفاده از پزشکی مبتنی بر شواهد انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع ثانویه با انتخاب یک مطالعه مروری جامع در پایگاه کوکران، محاسبه شاخص های number needed to treat (nnt) بر اساس پیامدهای؛ سزارین، ماکروزومی، وزن بیش از صدک 90، operative vaginal delivery، زایمان القا شده،...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشکده علوم پزشکی نیشابور 0
اکرم گازرانی akram gazrani اباصلت برجی abasalt borji محمد باقر دلخوش mohammad bagher delkhosh علی غلامی ali gholami سارا شیردل زاده sara shirdelzadeh محمد علی دشتی mohammad ali dashti حسنیه رئوفیان

زمینه و هدفپزشکی مبتنی بر شواهد، ارائه خدمات مطلوب به بیماران، تشخیص و درمان بیماری است. راهکارهای بالینی مبتنی بر شواهد، می تواند منجر به تغییر در تصمیم گیری بالینی، بهبود بیماری و ارتقای سلامت بیماران شود. این مطالعه با هدف تعیین آگاهی، نگرش و عملکرد پزشکان در رابطه با پزشکی مبتنی بر شواهد انجام شد.مواد و روش هادر این مطالعه توصیفی مقطعی، تمام پزشکان شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشکده علوم ...

متن کامل
ژورنال: :دانش و تندرستی 0
fatemeh rangraz jeddy alireza moravveji fatemeh abazari

مقدمه: پزشکی مبتنی بر شواهد استفاده درست، صحیح و خردمندانه از بهترین شواهد در تصمیم گیری بالینی برای مراقبت از بیماران است. مطالعات نشان داده اند، استفاده از شواهد معتبر در مراقبت های بالینی تحت تأثیر نگرش افراد قرار دارد . هدف این مطالعه بررسی نگرش پزشکان و موانع به کارگیری پزشکی مبتنی بر شواهد در کشور ایران است. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی است. جامعه پژوهش، پزشکان عمومی، رزی...

متن کامل
ژورنال: :پوست و زیبایی 0
علیرضا خاتمی alireza khatami center for research and training in skin diseases and leprosy, tehran university of medical sciencesمرکز آموزش و پژوهش بیماری های پوست و جذام، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران

در سال های اخیر، پیشرفت فراوان شاخه های مختلف فناوری سبب شده تا استفاده از آزمون ها و روش های تشخیصی در رشته های مختلف پزشکی بالینی به گونه ای چشمگیر افزایش یابد. این امر افزایش قابل توجه انتشار مقالات مرتبط با استفاده از این آزمون ها در تشخیص و پیشگیری از بیماری ها را به دنبال داشته است و رشته ی تخصصی بیماری های پوست نیز از این امر مستثنی نیست. با توجه به آن که رویکرد مبتنی بر شواهد (evidence-...

متن کامل
ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
زهرا کریمیان zahra karimian -شیراز - خیابان نشاط - مجتمع سالن های صدرا و سینا - طبقه دوم - قطب آموزش الکترونیکی دانشگاه جواد کجوری javad kojouri -شیراز - خیابان نشاط - مجتمع سالن های صدرا و سینا - طبقه سوم - مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی محمد مهدی ثاقب mohammad mahdi sagheb -شیراز - خیابان نشاط - مجتمع سالن های صدرا و سینا - طبقه سوم - مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی

مقدمه: در سال های اخیر تلاش های بسیاری درآموزش و توسعه پزشکی مبتنی بر شواهد در دانشگاه های علوم پزشکی به انجام رسیده است. تحقیقات گواه بر آن است که آموزش و توانمندسازی دستیاران بالینی، دانشجویان پزشکی و پزشکان عمومی به شیوه های مختلفی در کشورمان و در دانشگاه های دنیا در حال اجراست اما به رغم تاثیرات مثبتی که این آموزشها برافزایش دانش، مهارت و نگرش فراگیران داشته است، در برخی موارد این دوره ها ن...

متن کامل
ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
زهرا کریمیان zahra karimian جواد کجوری javad kojouri آسیه صالحی asiyeh salehi بهداد امیری behdad amiri

مقدمه: پزشکی مبتنی بر شواهد به معنای کاربرد متعهدانه بهترین شواهد عینی برای اتخاذ تصمیمات تشخیصی و درمانی دقیق، آگاهانه و منصفانه برای بیماران است. این رویکرد، تلاش می­­کند با ایجاد و تقویت توانایی طرح­سؤال، مهارت­های جستجوی اطلاعات، برگزیدن بهترین شواهد و مستندات در دسترس و ارزیابی نقادانه آن و بکارگیری نتایج تحلیل و نقد مستندات و شواهد، کیفیت تصمیم­گیری های بالینی را بهبود بخشد. پژوهش حاضر با...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سیما رفیعی sima rafiei sima rafiei, ms student, departmet of health economy and management, school of health, tehran university of medical sciences, tehran, iran.سیما رفیعی، دانشجوی کارشناسی ارشد گروه اقتصاد بهداشت و مدیریت دانشکده بهداشت سینا عبداله زاده sina abdollahzadeh sina abdollahzadeh, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.سینا عبداله زاده (دانشجوی پزشکی) مرکز پژوهش های دانشجویان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، خیابان پورسینا، خیابان انقلاب، تهرا� مهسا قجرزاده mahsa ghajarzadeh mahsa ghajarzadeh, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran؛ مهسا قجرزاده، دانشجوی پزشکی دانشکده پزشکی پیمان حبیب اللهی peyman habibollahi peyman habibollahi, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranپیمان حبیب اللهی، دانشجوی پزشکی دانشکده پزشکی احمد فیاض بخش ahmad fayazbakhsh ahmad fayazbakhsh, assistant professor, departmet of health economy and management, school of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر احمد فیاض بخش، استادیار گروه اقتصاد بهداشت و مدیریت دانشکده بهداشت

مقدمه: پزشکی مبتنی بر شواهد، مجموعه ای از روش ها و منابع برای یافتن و بکارگیری بهترین شواهد موجود از مطالعات، برای مراقبت از هر یک از بیماران است. هدف از این مطالعه، بررسی اثر دوره های آموزشی پزشکی مبتنی بر شواهد بر توانایی نقد مقالات کارآزمایی بالینی تصادفی شده در دانشجویان پزشکی بود. روش ها: این مطالعه بر روی دانشجویان پزشکی مقطع کارآموزی دانشگاه علوم پزشکی تهران در زمستان 86 انجام شد. شرکت ک...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
یوسف ادیب uosef adib tabriz universityتبریز، دانشگاه تبریز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه علوم تربیتی غلامعلی دهقانی gholamali dehghani tabriz unversity of medical sciencesتبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، معاونت دانشجویی و فرهنگی

مقدمه: امروزه آموزش مبتنی بر شواهد با هدف استفاده جدی، صریح و عقلانی از بهترین شواهد رایج به منظور تصمیم گیری، در آموزش پزشکی مورد توجه قرار گرفته است. آموزش مبتنی بر شواهد روشی موثر در آموزش دانشجویان است و شناخت دیدگاه های مدرسان و فراگیران در زمینه این رویکرد نوین، باعث توسعه کاربرد آن می شود. هدف این پژوهش، تبیین تجارب و درک دانشجویان و مدرسان پزشکی در مورد مفهوم آموزش مبتنی بر شواهد بود. م...

متن کامل
ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
حمید شافی hamid shafi fatemeh- zahra center of reproductive research, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز تحقیقات باروری و ناباروری فاطمه زهرا (س)، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران ندا امانی neda amani shahid beheshti clinical research center, babol university of medical sciences, babol, iranواحد توسعه تحقیقات بالینی بیمارستان شهید بهشتی ، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران عاتکه بابازاده atekeh babazadeh shahid beheshti clinical research center, babol university of medical sciences, babol, iranواحد توسعه تحقیقات بالینی بیمارستان شهید بهشتی ، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران محدثه میرزاپور mohaddeseh mirzapour shahid beheshti clinical research center, babol university of medical sciences, babol, iranواحد توسعه تحقیقات بالینی بیمارستان شهید بهشتی ، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران علی بیژنی ali bijani research center of non-communicable diseases, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز تحقیقات بیماری های غیر واگیر امیرکلا، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران

سابقه و هدف: انقلاب اطلاعاتی با گستره وسیع اثربخشی، در ابعاد مختلف جامعه خصوصاً علوم پزشکی، می تواند راهگشای بسیاری از مشکلات باشد. مواد و روشها: این مطالعه یک تحقیق hsr(health system research) از نوع مداخله ای قبل و بعد بوده و اعضاء هیات علمی بالینی بیمارستان شهید بهشتی بابل جامعه آماری آن را تشکیل می دهند. با تاسیس واحد توسعه تحقیقات بالینی در بیمارستان شهید بهشتی در سال 1388و ارائه خدمات در ا...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهرا شیخ علیپور zahra sheikhalipour phd candidate in nursing, nursing educator, medical- surgical department, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran, [email protected]زهرا شیخ علی پور، دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ( [email protected]) اسکندر فتحی آذر eskandar fathiazar phd educational sciences, professor, educational sciences department, faculty of educational and psychology, tabriz university, tabriz, iran, [email protected]دکتر اسکندر فتحی آذر (استاد)، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ مژگان لطفی mojgan lotfi (*)phd candidate in nursing, nursing educator, medical- surgical department, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran, [email protected]مژگان لطفی، دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. [email protected] وحید پاک پور vahid pakpour phd candidate in nursing, nursing educator, community health nursing department, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran , [email protected]وحید پاک پور، دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ پروانه آقاجری parvaneh aghajari phd candidate in nursing, nursing educator, pediatrics nursing department, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran, [email protected]پروانه آقاجری، دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ هاله خشکنابی bachelor of nursing, nurse, sina hospital, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran, [email protected]هاله خشکنابی، کارشناس پرستاری، مرکز آموزشی و درمانی سینا، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ زهره علی مختاری

مقدمه: پیشرفت های مداوم علمی همراه با وضعیت متغیر مددجویان مستلزم آن است که پرستاران بتوانند با تلفیق مهارت های فنی و دانش حرفه ای خود براساس شواهد علمی، مشکلات مددجویان را تشخیص داده و به طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه ی مراقبتی برای حل این مشکلات بپردازند. پرستاران باید توانایی تصمیم گیری مستقل بالینی را داشته باشند و تحقق این اهداف به واسطه استفاده از شواهد تحقیقاتی در مراقبت های بالینی تسهیل...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید