نتایج جستجو برای: کاهش فراوانی نسبی بازخورد

تعداد نتایج: 206355  

Journal: :Journal of Entomological Society of Iran 2023

در پژوهش حاضر، فراوانی و شاخص‌های تنوع گونه‌ای مگس‌های خانواده Tachinidae هفت منطقه از استان مازندران سال 1390، بر اساس نمونه‌برداری‌های مستمر منظم با استفاده تله مالیز ارزیابی شد. مجموع تعداد 280 نمونه 48 گونه، 38 جنس‌ چهار زیرخانواده این استان‌ جمع‌آوری شناسایی شدند. گونه‌های زیرخانوادهTachininae بیشترین را مناطق مورد مطالعه داشته پس آن Phasiinae قرار دارد. زیرخانواده‌های Exoristinae 16 گونه ...

ژورنال: :آموزش تربیت بدنی 2013
مریم مختاری دینانی احمد فرخی غلامرضا لطفی عباس نظریان

هدف این پژوهش بررسی اثر تغییرپذیری تمرین بر عملکرد و یادگیری یک تکلیف هماهنگی- همایندی است. بدین منظور 24 دانشجوی تربیت بدنی با دامنه سنی25-20سال به­صورت داوطلبانه انتخاب شدند و به­طور تصادفی در دو گروه تمرین ثابت و متغیرگمارش شدند. مرحله اکتساب شامل90 کوشش تمرینی (6 بلوک 15 کوششی) به همراه بازخورد در یک روز با دستگاه هماهنگی دو دستی (که اعتبار و پایایی آن قبلا توسط بهرام و شفیع زاده به­ترتیب 9...

ژورنال: پژوهشنامه بیمه 2019
امیر تیمور پاینده نجف‌آبادی رمضان رضازاده, فاطمه عطاطلب,

در این مقاله فرض ‌می‌کنیم بیمه‌گذاران نوعی رفتار سانسور شده در دو نقطه i و j ارائه می‌کنند. به‌گونه‌ای که به صورت معنی‌داری فراوانی دو نقطه i و j در مشاهدات زیاد است. برای مثال تعداد زیادی از بیمه‌شدگان ترجیح می‌دهند حداکثر 1 ادعا طی هر سال گزارش کنند (تجمع معنی‌دار در نقطه‌های 0 و 1). در این مقاله برای مدل‌بندی چنین پدیده‌ای، که در ادبیات بیمسنجی از آن با عنوان اشتیاق برای پاداش یاد می‌شود از ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1379

بطور کلی نتایج بررسی نشان می دهد که ابعاد کرتها ، فراوانی نسبی آب و کیفیت آن ، خصوصیات فیزیکی خاک و مدیریت کشاورزان نقش موثری درافزایش یا کاهش راندمان آبیاری داشته و به منظور ارتقا راندمان آبیاری و کارایی مصرف آب می بایست در زمینه اصلاح ابعاد کرتها و روشهای آبیاری فعلی و کاهش تلفات آب در مسیرهای انتقال و توزیع اقدام نمود.

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2006
محمدتقی دلخموش

ژورنال: :نشریه رشد و یادگیری حرکتی 2015
ایوب صباغی علی حیرانی

این مطالعه با هدف مقایسۀ تأثیر بازخورد 100 درصد و خودکنترل بر یادگیری مهارت حرکتی در کودکان انجام گرفت. ازاین رو 60 کودک (86/.±1/11سال(به طور تصادفی انتخاب و براساس نتایج پیش آزمون به سه گروه مساوی بازخورد 100 درصد، خودکنترل و جفت شده تقسیم شدند، آزمودنی ها در مرحلۀ اکتساب 120 کوشش (6 بلوک 10 کوششی) را انجام دادند. در پایان روز دوم ، آزمون اکتساب (یک بلوک 10 کوششی( و 48 ساعت بعد آزمون یادداری ب...

ژورنال: :جستارهای زبانی 2015
اسمعیل علی سلیمی

این مطالعه به مقایسة تأثیر دو نوع بازخورد مکتوب صورت محور (بازخورد اصلاحی مستقیم و توضیحات فرازبانی که به کل کلاس داده می شود) بر صحت و درستی به کار بردن جملة شرطی نوع سوم و حروف تعریف نامعین توسط زبان آموزان ایرانی می پردازد. در هر دو نوع بازخورد، یک بار فرصت بازنویسی به زبان آموزان داده شد و در بار دیگر چنین فرصتی به آن ها داده نشد. صحت و درستی در نوشتارهای جدید زبان آموزان سنجیده شد. بازخورد...

ژورنال: :مجله تحقیقات دامپزشکی (journal of veterinary research) 2004
دکتر محمود بلورچی دکتر رضا کسروی دکتر سید عبدالمحمد حسنی طباطبایی دکتر پرویز هورشتی

هدف : ارزیابی میزان تاثیر یک برنامه کنترل ورم پستان بر برخی شاخصهای بهداشتی پستانها و کیفیت شیر گله. طرح : تجربه میدانی. حیوانات : یک گله بزرگ نژاد هلشتاین با میانگین 1150 راس گاو شیری. روش : ارزیابی وضعیت بهداشتی پستانها با استفاده از cmt و اخذ نمونه شیر به منظور کشت باکتریولوژی از 34/19 درصد گله دوشا، اجرای یک برنامه کنترل ورم پستان شامل درمان ضربتی استرپتوکوکوس آگالاکتیه، ضد عفونی سرپستان...

ژورنال: :پژوهش در برنامه ریزی درسی 0
مرتضی جباریان گرو morteza jabaryan gero department of educational psychologyدانشکده علوl تربیتی و روانشناسی معصومه خسروی masoumeh khosravi department of educational psychologyدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی محمد علی محمدیفر mohammadali mohammadifar department of educational psychologyدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی بازخورد نوشتاری و شفاهی معلم بر یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان مقطع سوم راهنمایی سال تحصیلی 92-93 بود. طرح پژوهش از نوع شبهه آزمایشی و با استفاده از پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. بدین منظور سه کلاس از دانش آموز پایه سوم راهنمایی با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و یک گروه گواه قرار گ...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
ابوالفضل ادهمی باجگیران a adhami bajgiran tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مریم اسماعیلی m esmaeili tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران خاطره سیلانی kh seilany tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران طاهره صادقی t sadeghi mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: در فرآیند آموزش مداوم، پرستاران به عنوان یکی از مهمترین مخاطبان در محیط های بیمارستانی نیازمند توسعه آموزش و فراگیری به منظور ارتقاء عملکرد خود هستند. پژوهش حاضر بر اساس نیاز یادگیری مناسب و عمیق پرستاران بخش مراقبت های ویژه به مهارت تفسیر گازهای خون شریانی در مراقبت از بیماران بدحال و تأثیر ارزیابی تکوینی همراه با ارائه بازخورد مناسب در ایجاد این مهارت انجام شده است. روش کار: این مطالعه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید