نتایج جستجو برای: کنترل منبع آلاینده

تعداد نتایج: 107355  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده علوم انسانی 1393

این پژوهش به منظور « بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با منبع کنترل و عزت نفس دانشجویان دانشگاه علوم تحقیقات شهرستان کرمانشاه » انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیّه ی دانشجویان دانشگاه علوم تحقیقات شهرستان کرمانشاه در سال 1393 می باشد که تعداد آنها 6500 نفر است که به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد 150 نفر به عنوا...

Journal: :مطالعات روان شناختی 0
ابراهیم مسعودنیا

زمینه: چگونگی واکنش نسبت به رویدادهای استرس زا، اساسا به کیفیت تفسیر و ارزیابی افراد از آن رویدادها بستگی دارد. شناخت عوامل اثرگذار بر واکنش ها در مقابل رویدادهای استرس زا، نقش بسزایی در مدیریت و کنترل استرس دارد و همواره یکی از موضوعات عمده در مطالعات مرتبط به رفتارشناسی مقابله بوده است. هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین تفاوت در استراتژی ها و واکنش های مقابله افراد با توجه به منبع کنترل انجام شده...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
مهناز مدانلو m.modanlou (m.sc) faculty of nursing and midurifery . gorgan university of medical scienceدانشکده پرستاری و مامائی ، دانشگاه علوم پزشکی گرگان ، تلفن : 2228056-0171 دکتر حمید حقانی h.haghani (ph.d) مهشید جعفر پور m.jafarpour (m.sc)

بزهکاری یکی از مشکلات دوره نوجوانی است که می تواند مشکلات جدی برای نوجوانان، خانواده و اجتماع ایجاد نماید و عوامل متعددی از قبیل عزت نفس و منبع کنترل در بروز آن دخالت دارد. پژوهش حاضر نیز با هدف کلی تعیین رابطه عزت نفس و منبع کنترل با بزهکاری نوجوانان پسر تدوین گردید. این بررسی، یک مطالعه مورد- شاهدی است. داده ها با استفاده از سه پرسشنامه مشتمل بر مشخصات فردی آزمودنی ها، مقیاس عزت نفس کوپر اسمی...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
رحیم باقرزاده لداری r bagherzadeh ladari department of psychology, mazandaran üniversity of medical sciences, sari, ïranساری: کیلومتر 18 جاده خزرآباد، مجتمع دانشگاهی پیامبر اعظم، اداره بهداشت و مشاوره دانشجویی محمدرضا صادقی m.r sadeghi محمدرضا حق شناس m.r haghshenas سیدابراهیم موسوی s.e mousavi جمشید یزدانی چراتی j yazdani çherati

سابقه و هدف: منبع کنترل به عنوان یک متغیر شخصیتی روز به روز اهمیت بیشتری در پژوهش های نظری و کاربردی پیدا می کند. شماری از پژوهش ها این متغیر را در ارتباط با پدیده های مختلف مورد بررسی قرار داده اند. این مطالعه با هدف تعیین رابطه منبع کنترل با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر به صورت توصیفی طراحی شد. جامعه مورد مطالعه دانشجویان ترم سوم د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1381

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه سبک های شناختی (همگرایی ، واگرایی ، جذب کننده و انطباق یابنده ) با منبع کنترل ( رونی - بیرونی ) دانشجویان دانشگاه تبریز اجرا شده است .

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان - دانشکده مهندسی 1391

حضور منابع پراکنده و ریزشبکه ها در سیستم قدرت، علی رغم مزایای فراوان اقتصادی و زیست محیطی، مشکلات جدیدی را به سیستم قدرت اضافه کرده اند. از جمله این مشکلات می توان نوسانات ولتاژ و فرکانس هنگام وقوع رخدادهای محتمل همچون تغییرات شدید بار و یا خطا در سیستم قدرت را نام برد. در حالت کار جزیره ای، با توجه به عدم وجود توان پشتیبان، شدت و دامنه این نوسانات و احتمال ناپایداری و فروپاشی ریزشبکه به مراتب ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین منبع کنترل (درونی - بیرونی) و سبک همسرگزینی (سنتی - غیرسنتی) با فرسودگی زناشویی در میان زنان متأهل شهر قم انجام شد. بر این اساس گروه نمونه شامل 332 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و مورد ارزیابی قرار گرفت. ابزار این پژوهش پرسشنامه منبع کنترل راتر (1966)، پرسشنامه فرسودگی زناشویی پاینز (1996) و همچنین پرسشنامه ای شامل اطلاعات در زمینه سبک های همسرگز...

ژورنال: :طب انتظامی 0
حمید برزین‎منش hamid barzin manesh محسن احمدی‎طهورسلطانی mohsen ahmadi tahhur soltani 2 احمد رضایی ahmad rezaie

مقدمه: انسان جهت رسیدن به رشد و پیشرفت در جنبه های گوناگون می بایست از توانایی لازم جهت مقابله با موقعیت های دشوار زندگی برخوردار باشد. به این ترتیب برخورداری از مهارت های زندگی و به کارگیری آن جهت دستیابی به رشد و کمال می تواند بسیاری از مشکلات، ناکامی ها و ناهنجاری ها را رفع نماید و در عوض یک زندگی بانشاط، پرتلاش، روبه پیشرفت و کمال، مفید و سازنده را به ارمغان آورد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر ...

ژورنال: :research in medical education 0
ایراندخت فیاض i fayaz department of educational sciences, faculty of psychology and educational sciences, allameh tabatabai university, tehran, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. سیما کاظمی s kazemi phd student in human resource management islamic azad university of birjand, iran.دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند، ایران. محمدرضا رئیسون m r raeisoon instructor at birjand university of medical sciences, birjand and phd student of higher education management at allameh tabatabei university,iran.گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه علامه طباطبائی تهران.ایران. یحیی محمدی y mohammadi allameh tabatabaei univbirjand university of medical sciencesersityدانشگاه علوم پزشکی بیرجند

مقدمه: پیشرفت تحصیلی تحت تأثیر متغیرهای زیادی است. برخی از مهم­ترین آن­ها باورهای انگیزشی و منبع کنترل هستند. این پژوهش با هدف بررسی ارتباط میان باورهای انگیزشی و منبع کنترل با پیشرفت تحصیلی انجام شد. روش: روش پژوهش، توصیفی - تحلیلی است. جامعه آماری شامل تمام دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال تحصیلی 93-94 (2621نفر) بودند، که نمونه­ های مورد بررسی بر­اساس جدول کرجسی و مورگان 335 نفر برآ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید