بررسی عوامل مرتبط با افت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه 14 تهران

یکی از مشکلات نظام های آموزشی در کشور افت تحصیلی است. یک نظام آموزشی کارآمد کمترین افت تحصیلی و بالاترین بازدهی را دارد. از آنجا که افت تحصیلی با نظام آموزشی، فرهنگی، اجتماعی و خانوادگی جامعه ارتباط تنگاتنگی دارد. بررسی آن مستلزم افت نظر و ارزیابی دقیق عوامل بسیاری است. بسیاری از افراد تحت تحصیلی را به معنای ناتوانی دانش آموز در یادگیری مواد دردسی می دانند که بدون شک این تصور نادرست است. ناتوانی دانش آموز در فراگیری درس ممکن است از توانایی های ذهنی محدود و ضعیف ناشی شود در حالیکه افت تحصیلی به معنای نزول از یک سطحی بالاتر به سطحی پایین تر در تحصیل و آموزش است. همانطوری که گفته شد عوامل زیادی از جمله خانوادگی، سواد والدین، عدم توجه معلمان به تفاوتهای فردی دانش آموزان در امر آموزش، دشواری امتحانات، کمبودتجهیزات و غیره می باشد که همگی به نحوی از انحا در این امور دخیل می باشند بنابراین در این تحقیق بر آن شدیم تا با بررسی علل آن بپردازیم و با ارائه روشهای مقابله با آن می توان از هدر رفتن سرمایه های مادی و معنوی مردم و مسئولان پیشگیری کرد و به کارآیی هرچه بیشتر افراد جامعه کمک نمود.