بررسی میزان توجه استادان به پرورش خلاقیت در دانشجویان رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاههای شهر کرمان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده شمیم آذین فر
- استاد راهنما حمیدرضا علوی عباس رحمتی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1386
چکیده
چکیده ندارد.
منابع مشابه
آسیب‌شناسی روشهای تدریس درس آزمایشگاه زبان از نظر استادان و دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی
چکیده آموزش مهارتهای زبانی همواره در نظام آموزشی به عنوان یکی از مهمترین دغدغههای برنامهریزان و متخصصان آموزش به شمار میرود. اگرچه آموزش زبان عربی در ایران دارای کاستیها و مشکلات بیشماری است، ولی این مشکلات بیشتر در بخش مهارتهای زبانی و بهویژه در درس آزمایشگاه زبان به چشم میخورد. این جستار با استفاده از روش پیماشی بر آن است تا علاوه بر بررسی روشهای تدریس درس آزمایشگاه زبان در مقطع ک...
متن کاملنکاتی درباره تدوین گرایش برای رشته زبان و ادبیات فارسی
این مقاله به بررسی موضوع به وجود آمدن گرایش در رشته زبان و ادبیات فارسی می پردازد. نویسنده به لزوم وجود گرایش برای رشته زبان و ادبیات فارسی معتقد است و پس از ذکر دلایل خود، دلایل مخالفین را نقد می کند.در پایان نویسنده به ملاحظات خود درباره چگونگی نوشتن گرایش اشاره می کند.
متن کاملضرورت تأسیس گرایشهای بین رشته ای در رشته زبان و ادبیات فارسی
متون زبان و ادبیات فارسی از قدیم از سه جهت با علوم دیگر بخصوص علوم انسانی عجین بوده است: یکی از جهت تکوین، دیگر از جهت تفسیر و سوم از جهت کارکرد. در نتیجه در مطالعه متون ادبی گذشته استفاده از روشهایدانشهای دیگر نیز ضروری است. تاکنون در این زمینه اقدامات متنوعی صورت گرفته که از جمله آنها تأسیس گرایشهای بین رشته‌ای است. بررسیها نشان می دهد این اقدامات اگرچه گامی رو به پیش بوده، در به کارگیری مف...
متن کاملبررسی میزان رشد تفکر انتقادی دانشجویان رشته ی زبان و ادبیات فارسی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد)
تفکر انتقادی آمیزه ای است از دانش، نگرش و مهارت به کارگیری آن در حیطه ی عمل. پنج مؤلفه ی تفکر انتقادی عبارتند از: 1- استنباط؛ 2- شناسایی مفروضات؛ 3- استنتاج؛ 4- تعبیر و تفسیر؛ 5- ارزشیابی استدلال های منطقی. امروزه صاحب نظران علوم تربیتی بر این باورند که یکی از هدف های اساسی هر نظام آموزشی، باید آموزش تفکر انتقادی باشد. در این پژوهش با بررسی برنامه ی درسی و مؤلفه های تفکر انتقادی دانشجویان رشته ...
متن کاملبررسی ویژگیهای اخلاقی استادان زبان انگلیسی با توجه به سطح دینداری دانشجویان
هدف از پژوهش، بررسی دیدگاههای دانشجویان دربارۀ ویژگیهای اخلاقی استادان زبان انگلیسی با توجه به سطح دینداری دانشجویان بود. در این پژوهش، روش ترکیبی پیمایشی به کار رفت. در آغاز پرسش‌نامۀ سطح دینداری با توجه به طبقهبندی 81 دانشجو به گروههای بیشتر یا کمتر مذهبی سازگار و پایایی این پرسش‌نامه با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه شد. از میان 53 نفر از دانشجویان سال آخر رشتۀ مترجمی زبان در دو دانشگاه...
متن کاملبررسی شیوع و علل گرایش به مصرف سیگار در دانشجویان دانشگاههای شهر کرمان
مقدمه: امروزه استعمال دخانیات بعنوان یک معضل مهم بهداشتی و فراگیر در اقشار مختلف و از جمله در دانشجویان در بسیاری از مناطق دنیا مطرح می باشد و شناخت علل گرایش به آن در مبارزه و پیشگیری استعمال دخانیات موثر است. هدف: هدف از این مطالعه تعیین شیوع و علل گرایش به مصرف سیگار در بین دانشجویان دانشگاه های شهر کرمان می باشد. روش: در طی یک مطالعه توصیفی مقطعی از 558 دانشجوی پسر دانشگاههای شهر کرمان (حجم...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023