بررسی اثربخشی اجرای سناریوی آموزشی مبتنی بر ترکیب خانواده الگوهای تدریس در تحقق هدف های آموزش علوم تجربی پایه اول راهنمایی پسرانه شهرستان بیله سوار و مقایسه آن با روش سنتی تدریس
پایان نامه
- دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده علی یوسفی
- استاد راهنما محمدرضا بهرنگی محمد عطاران
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
چکیده ندارد.
منابع مشابه
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023