بررسی رابطه سبکهای شناختی و خودپنداره با خلاقیت در دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستان در سه رشته ریاضی فیزیک،علوم تجربی، علوم انسانی شهرستان خمینی شهر

شناخت cognition خود شناسی self concept خلّاقیت creativity ارتباط کلامی verbal communication ویژگی شخصیت personality traits دانش آموز دبیرستانی high school students رشته تحصیلی college majors علوم انسانی humanities علوم طبیعی natural sciences ریاضی mathematics فیزیک physics ارزشیابی