بررسی رابطه اضطراب والدین با اضطراب و پیشرفت تحصیلی فرزندان آنها در مقطع پیش دانشگاهی شهر کرمان

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین اظطراب والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان آنها در مقطع پیش دانشگاهی شهر کرمان بوده است. افرای جامعه ی پژوهش دانش آموزان دختر و پسر شهر کرمان در سال تحصیلی 1386-87 و به تعداد 3450 نفر بوده است . از این جامعه حجمی به اندازه 320 دانش آمئز پیش دانشگاهی به عنوان نمونه انتخاب شدند است . داده های این پژوهش به وسیله پرسشنامه ی استاندارد شده ی کتل جمع آوری شده است .و پس از تصحیص و نمره گذاری با استفاده از نرم افزاد (spss) تحلیل شده است . یافته های پژوهش حاضر نشان داد که بین اظطراب والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان آنها و هم چنین اظطراب والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان شان رابطه معناداری وجود دارد. هم چنین نتایج نشان داد که بین اضطراب دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی شهر کرمان و پیشرفت تحصیلی آنها رابطه معناداری وجود دارد.