بررسی ویژگیهای تدریس مدرسان رشته تربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد

موضوع پژوهش حاضر، بررسی ویژگیهای تدریس مدرسان رشته تربیت بدنی کارشناسی ارشد از دیدگاه دانشجویان در دانشکده ها و گروههای تربیت بدنی کشور بوده است تا براساس نتایج حاصل از آن، پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت تدریس مدرسان و در نهایت وضعیت آموزشی رشته و مقطع صورت گیرد. بررسی اطلاعات حاصل از پرسشنامه حاکی از آن است که میزان قدرت بیان و توانایی انتقال مفاهیم مدرسان فلسفه تربیت بدنی در حد نامناسب ، مدرسان مدیریت ورزش و یادگیری حرکتی در حد مناسب ، مدرسان رشد و تکامل حرکتی در حد متوسط متمایل به نامناسب ، و فیزیولوژی ورزش و بیومکانیک ورزشی در حد متوسط متمایل به مناسب است . مهمترین پیشنهادهای دانشجویان برای اصلاح وضعیت آموزشی رشته و بهبود آن به ترتیب عبارت است از: گرایشی کردن رشته و بکارگیری مدرسان متخصص ، مجرب و متعهد.