بررسی جامعهشناختی عوامل موثر (طبقه، دین و رسانه) بر سبک زندگی ( مطالعه موردی شهر سنندج )

چکیده: سه دیدگاه برای توضیح سبک های زندگی وجود دارد. دیدگاه اول: سبک های زندگی را بر مبنای سازمان اجتماعی تولید و عوامل ساختاری تبیین می کنند و دیدگاه دوم سبک های زندگی را مبتنی بر سازمان اجتماعی مصرف می داند. در دیدگاه اول الزامات ساختی و در دیدگاه دوم فردیت افراطی هنجارگریز تعین بخش سبک زندگی قلمداد شده اند. دیدگاه سومی هم وجود دارد که در شکل گیری سبک های زندگی الگومندی فردی و گروهی را بررسی می کند؛ به عبارت دیگر هم ساختار را تعین بخش می داند و هم فرد را. در این پایان نامه با موضوع "بررسی جامعه شناختی عوامل موثر (طبقه، دین و رسانه) بر سبک زندگی در شهر سنندج" به دو مسئله پرداخته شده است. الف) در اوضاع و احوال فعلی شهر سنندج که جامعه ای سنتی – مدرن، در حال گذارو با تغییرات اندک است؛ سبک های زندگی براساس کدامیک از دیدگاه های ذکرشده قابل تبیین است. ب) متغیرهای مستقل (طبقه اجتماعی، مصرف رسانه ای و دینداری) چه تاثیری روی متغیر وابسته (سبک زندگی) دارند و چقدر آن را تبیین می کنند؟ برای آزمون فرضیه ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته و به روش پیمایشی، 382 نفر از سرپرستان خانوار شهر سنندج به شیوه خوشه ای تصادفی مورد مطالعه قرار گرفتند. یافته های تجربی تحقیق در حد بسیار زیاد با فرضیه های کلی همخوانی دارند و آنها را تأیید می کنند. عامل طبقه و عوامل غیرطبقه ای در تبیین سبک زندگی تاثیر دارند، منتهی سهم عامل غیرطبقه ای با میزان (342/0) بیشتر از عامل طبقه ای با میزان (261/0) می باشد و عامل غیرطبقه ای دین با وجود دیندار بودن اکثریت پاسخگویان بر متغیر وابسته (سبک زندگی) تأثیری نداشته است. در ادامه، مصرف رسانه ای و دینداری و ابعاد سبک زندگی براساس متغیر طبقه قابل تبیین اند. در کل متغیرهای مستقل و زمینه ای در این تحقیق میزان (355/0) از متغیر وابسته را تبیین می کنند. این تحقیق در کنار تحقیق های دیگر در این زمینه بیانگر این نکته است که به میزان سنتی یا مدرن تر بودن جوامع تاثیر عوامل طبقه ای و غیرطبقه ای بر سبک زندگی متفاوت خواهد بود. به عبارتی دیگر هر چه جامعه ای پساسنتی تر باشد، اثر عوامل ساختاری در شکل گیری سبک زندگی کم رنگ تر و اثر عوامل غیرساختاری بیشتر خواهد بود و بالعکس.بر همین مبنا وزن بیشتر عوامل غیر تعین بخش ساختاری به نسبت عوامل تعین بخش در جامع? مورد مطالعه قابل تبیین است.