مقایسه تبحر حرکتی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار 11 تا 15 ساله شهر ارومیه در سال تحصیلی 89-88

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
  • نویسنده شهلا خیاطی نقده
  • استاد راهنما حسن خلجی
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1389
چکیده

چکیده تحقیق هدف از انجام این پژوهش، مقایسه تبحر حرکتی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار 11 تا 15 ساله شهر ارومیه می باشد. به همین منظور 381 نفر آزمودنی (191 پسر و190 دختر) از پایه های پنجم ابتدایی، اول، دوم و سوم دوره راهنمایی و پایه اول دوره متوسطه بصورت تصادفی خوشه ای طبقه ای انتخاب شدند و از طریق مقیاس تبحر حرکتی بروئینینکس ـ ازرتسکی مورد آزمون قرار گرفتند. ملاک انتخاب آزمودنی های ورزشکار عضویت آنان در تیمهای ورزشی منتخب مدرسه یا کانون های ورزشی شهرستان و اخذ نمره 80% به بالا در مولفه های آزمون آمادگی جسمانی امتحان های نوبت دوم سالتحصیلی 88-87 بود. پس از جمع آوری اطلاعات، داده های خام حاصل از اجرای آزمون ها ثبت و پس از تبدیل به نمره های معیارt، به تفکیک جنس، سن و ورزشکار یا غیر ورزشکار بودن، در گروه های بیست گانه رده بندی و مقایسه شدند. جهت بررسی نتایج از روش های آمار توصیفی و آزمون های آمار استنباطی تی مستقل و تحلیل واریانس سه عاملی (anova) برای مقایسه گروه ها به تفکیک جنسیت، سن و عامل ورزش و برای یافتن محل اختلاف بین میانگین ها از آزمون توکی (hsd) استفاده گردید. سطح معناداری برای تمام آزمون ها (05/0> p ) در نظر گرفته شد. نتایج تحقیق حاضر به شرح زیر است : بین مهارت های حرکتی درشت، ظریف و تبحر حرکتی «ورزشکاران و غیر ورزشکاران» اختلاف معنادار وجود دارد و ورزشکاران نسبت به غیر ورزشکاران بهتر عمل کردند. در مهارت های حرکتی درشت و ظریف، بین «پسران ورزشکار با دختران ورزشکار» و «پسران غیر ورزشکار با دختران غیر ورزشکار»، اختلاف معنادار آماری مشاهده شد و پسران در مهارت های حرکتی درشت و دختران در مهارت های حرکتی ظریف نسبت به جنس مخالف خود برتری داشتند، ولی در تبحر حرکتی، بین گروه های مورد مقایسه مذکور اختلاف معنادار مشاهده نشد. افزایش نمرات استاندارد در مهارت های حرکتی درشت و تبحر حرکتی با یک استثناء (دختر ورزشکار12 ساله بهتر از دختر ورزشکار13 ساله) و در مهارت های حرکتی ظریف با چند استثناء ( دختر ورزشکار12 ساله بهتر از دختر ورزشکار13ساله، دختر غیر ورزشکار 12ساله برتر از دختر غیر ورزشکار13 ساله، دختر غیر ورزشکار 14 ساله برتر از دختر غیر ورزشکار15 ساله، پسر ورزشکار13 ساله برتر از پسر ورزشکار14 ساله و پسر غیر ورزشکار 13 ساله برتر از پسر غیر ورزشکار14 ساله) با بالا رفتن سن به صورت خطی (دربعضی موارد به صورت جزئی) افزایش می یابد. در تمامی خرده آزمون ها انجام تمرینات ورزشی و فعالیت های بدنی یکی از علت های اصلی اختلاف بین ورزشکاران و غیر ورزشکاران بوده و تاثیر غیر قابل انکاری بر روند بهبود عملکرد حرکتی آزمودنی ها داشته است. واژه های پایه : مهارت های حرکتی درشت، مهارت های حرکتی ظریف، تبحر حرکتی، ورزشکار، غیر ورزشکار، گروه های سنی 11 تا 15 سال

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مقایسه ی بهداشت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار

     هدف این پژوهش بررسی و مقایسه ی بهداشت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار پایه ی سوم متوسطه شهر مرودشت بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نو ع پس از وقوع (علی- مقایسه ای) بوده است. جامعه ی ‌آماری پژوهش تمامی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر پایه ی سوم دبیرستان‌های شهر مرودشت در سال تحصیلی 1389-1388 بوده است که تعداد آنها 1500 نفر بوده اند. از بین جامعه ی آماری ب...

متن کامل

مقایسه ی بهداشت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار

     هدف این پژوهش بررسی و مقایسه ی بهداشت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار پایه ی سوم متوسطه شهر مرودشت بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نو ع پس از وقوع (علی- مقایسه ای) بوده است. جامعه ی ‌آماری پژوهش تمامی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر پایه ی سوم دبیرستان‌های شهر مرودشت در سال تحصیلی 1389-1388 بوده است که تعداد آنها 1500 نفر بوده اند. از بین جامعه ی آماری ب...

متن کامل

مقایسه سطوح مسئولیت پذیری دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار بر اساس مدل TPSR

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سطوح مسئولیت پذیری دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار براساس مدلTPSRبود. از میان کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم راهنمایی مدارس دولتی شهر رشت(6882 نفر)، بر اساس جدول مورگان، 357 نفر به عنوان نمونه به طور تصادفی خوشه ای در پژوهش شرکت کردند که مسئولیت پذیری آنان به وسیله 357 نفر از والدین، 44 معلم تربیت بدنی و 69 معلم سایر دروس در سه محیط خانه، کلاس تربیت بدنی و سایر ...

متن کامل

مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار

پژوهش حاضر به منظور تعیین و مقایسه ویزگی های شخصیتی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار انجام شد. روش:پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسه ای است بدین منظور نمونه ای به حجم 335 نفر از دانش آموزان شهرستان کرج بر اساس نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و سپس ویژگی های شخصیتی دانش آموزان به وسیله پرسشنامه روان شناختی کالیفرنیا سنجیده شد. داده ها با استفاده از آزمون آماری تحلیل واریانس چ...

متن کامل

مقایسه ی بهداشت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار

هدف این پژوهش بررسی و مقایسه ی بهداشت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار پایه ی سوم متوسطه شهر مرودشت بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نو ع پس از وقوع (علی- مقایسه ای) بوده است. جامعه ی ­آماری پژوهش تمامی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر پایه ی سوم دبیرستان­های شهر مرودشت در سال تحصیلی 1389-1388 بوده است که تعداد آنها 1500 نفر بوده اند. از بین جامعه ی آماری به روش...

متن کامل

مقایسه وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از دیدگاه دبیران

چکیده: مقدمه و هدف: رفتارهای نامطلوب از قبیل خشونت، پرخاشگری و آزارگری دانش آموزان واقعیتی از زندگی مدرسه امروز است. تأثیر و اهمّیّت تربیت بدنی و ورزش در رشد و شکوفایی دانش آموزان، سلامتی و شادابی، شکل گیری ابعاد فردی و اجتماعی و اخلاقی خصوصاً در کودکان و نوجوانان، بدیهی و روشن است. امروزه در کشور ما بسیاری از مردم مانع ورزش کردن فرزندانشان می شوند، به دلیل این که فکر می کنند ورزش بر وضعیّت تحصیلی ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023