بررسی رابطه هوش هیجانی با میزان موفقیت در اجرای استراتژی مورد مطالعه صنعت خودرو سازی زامیاد

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده مدیریت،حقوق استانداردهای هوافضا
  • نویسنده معصومه اسفینی فراهانی
  • استاد راهنما سعید عابسی اوژن کریمی
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1389
چکیده

یکی از مشکلاتی که در سازمانهای دولتی و خصوصی در ایران وجود دارد اجرای استراتژی تدوین شده است یعنی ما در سازمانها با مشکلات دانش لازم برای تدوین استراتژی به ان صورت برخوردار نیستیم.بنابراین می توان گفت درست اجرا نشدن استراتژیها علت اصلی انتخاب موضوع تحت این عنوان بوده است. هوش هیجانی مشتمل بر شناخت احساسات خویش و دیگران و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیمات مناسب در زندگی است. به طور کلی، اجرای موفقیت آمیز یک استراتژی نیازمند افراد کارآمد، تخصیص منابع موردنیاز، نظارت بر روند اجرا و حل به موقع مشکلات برخاسته طی اجرا می باشند و شاید بتوان گفت که تجربه ثابت کرده است که دانستن اینکه چه افرادی می توانند مشکلات را حل کنند و قادرند به محض بروز مشکلات به رفع آنها بپردازند، از مهمترین ضروریات می باشد. هوش هیجانی عاملی است که به هنگام شکست، در شخص ایجاد انگیزه می کند و به واسطه داشتن مهارتهای اجتماعی بالا منجر به برقراری رابطه خوب با مردم می شود. در این تحقیق،تاثیر هوش هیجانی بر نحوه عملکرد مدیران مورد بررسی قرار گرفت و به سوال اصلی تحقیق که آیا بین هوش هیجانی و ابعاد اجرای استراتژی رابطه وجود دارد؟، پاسخ داده شد. در نخستین گام به تبیین مفهومی تحقیق حاضر پرداخته شد، محقق در پی بررسی زیربنای تحلیل تحقیق خویش و اثبات صحت و دقت در چهارچوب و فرایند تحقیق پرداخت و دو مبحث استراتژی و هوش هیجانی به صورت مجزا مورد برررسی قرار گرفت. در بخش اول مباحث استراتژیک بررسی و تحلیل و در بخش دوم نکات و مولفه های هوش هیجانی بررسی گردید. سپس به بررسی و تحلیل روش اجرای پژوهش مذکور اختصاص داشت. در ادامه جامعه آماری و روش های نمونه-گیری و جمع آوری اطلاعات و داده ها مورد بررسی قرار گرفت.در مجموع در این بخش نسبت به بیان روش به کار گرفته شده جهت دستیابی به هدف اصلی تحقیق صورت پذیرفت و روش تحقیق، تکنیک گردآوری داده ها، جمعیت آماری، حجم نمونه، شیوه نمونه گیری، تعریف مفاهیم و عملیاتی سازی متغیرها، روش تحلیل داده ها، سطح مطالعه و سطح اندازه گیری و اعتبار پرسشنامه مورد بحث قرار می گیرد. درادامه، به تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه و ارائه یافته های پژوهش پرداخته شد که با استفاده از آمار توصیفی به بررسی وضعیت نمونه و معرفی برخی ویژگی های پاسخ دهندگان و دسته بندی آنها پرداخته و سپس با استفاده از آزمون های آمار استنباطی، پاسخ فرضیات تحقیق استخراج گردید. در نهایت نتایج حاصل از یافته های پژوهش، مورد بحث و تفسیر قرار گرفت. برای این منظور ابتدا به بررسی نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل یافته های کمی پرداخته و در ادامه محدودیت های پژوهش و توصیه به سایر پژوهشگران ارائه گردید مفاهیم اساسی: اجرای استراتژی، هوش هیجانی، اهداف

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی رابطه هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان

در این پژوهش رابطه هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی در دانش آموزان بررسی شده است. 360 دانش آموز پیش دانشگاهی (180 دختر و 180 پسر) به تعداد یکسان از رشته های علوم انسانی، علوم تجربی، و ریاضی در این پژوهش شرکت کردند. از آزمودنی ها خواسته شد به پرسش نامه هوش هیجانی پاسخ دهند. موفقیت تحصیلی دانش آموزان بر اساس میانگین کل دیپلم آن ها برآورد شد. برای تحلیل داده های پژوهش از شاخص ها و روش های آماری شامل فر...

متن کامل

رابطه بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی

هوش هیجانی توانایی فرد در کنترل احساس خود و دیگران و تمایز قائل شدن بین اثرات مثبت و منفی احساسات و استفاده از اطلاعات احساسی برای راهبرد تفکر و عمل می­باشد. این مطالعه برای یافتن ارتباط بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی انجام شد. همبستگی بین نمره حاصل از تست هوش هیجانی و معدل درسی دانشجویان محاسبه شد. شرکت کنندگان در این مطالعه دانشجویان رشته­های پزشکی، ریاضی، شیمی، زبان انگلیسی و تربیت بدنی بودن...

متن کامل

بررسی رابطه هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان

در این پژوهش رابطه هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی در دانش آموزان بررسی شده است. 360 دانش آموز پیش دانشگاهی (180 دختر و 180 پسر) به تعداد یکسان از رشته های علوم انسانی، علوم تجربی، و ریاضی در این پژوهش شرکت کردند. از آزمودنی ها خواسته شد به پرسش نامه هوش هیجانی پاسخ دهند. موفقیت تحصیلی دانش آموزان بر اساس میانگین کل دیپلم آن ها برآورد شد. برای تحلیل داده های پژوهش از شاخص ها و روش های آماری شامل فر...

متن کامل

بررسی رابطه هوش هیجانی با افسردگی و موفقیت تحصیلی در دانشجویان

Abstract Background and Objectives: Emotional intelligence is the capacity of people to learn skills and depression is a psychological reaction against biological stress. The academic success of students is an important issue in higher education. The purpose of this study was to determine relationship between emotional intelligence with depression and academic achievement among paramedic stu...

متن کامل

بررسی عوامل حیاتی موفقیت صنایع تولیدی با استفاده از راهبرد دانشی مطالعه موردی : صنعت قطعه سازی خودرو

حضور در بازارهای رقابتی، حاصل از جهانی شدن تجارت، تنها با به کارگیری راهبردی متناسب با شرایط به شدت پویای بازار، در کسب مزیت رقابتی نسبت به رقبا و تلاش برای حفظ آن، امکان پذیر خواهد بود. در این خصوص، لازم است که سازمان ها با مجهز شدن به دانش روز، خود را برای مقابله با هرگونه تغییری آماده کنند. امروزه در جهان، تفکر راهبردی، دانش را به عنوان مهم ترین منبع راهبردی و یادگیری را به عنوان مهم ترین قا...

متن کامل

رابطه بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی

هوش هیجانی توانایی فرد در کنترل احساس خود و دیگران و تمایز قائل شدن بین اثرات مثبت و منفی احساسات و استفاده از اطلاعات احساسی برای راهبرد تفکر و عمل می­باشد. این مطالعه برای یافتن ارتباط بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی انجام شد. همبستگی بین نمره حاصل از تست هوش هیجانی و معدل درسی دانشجویان محاسبه شد. شرکت کنندگان در این مطالعه دانشجویان رشته­های پزشکی، ریاضی، شیمی، زبان انگلیسی و تربیت بدنی بودن...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده مدیریت،حقوق استانداردهای هوافضا

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023