بررسی اثربخشی آموزش مهارت های تحصیلی بر انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر سال سوم تجربی

پایان نامه
چکیده

این تحقیق با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه و آزمایش مورد بررسی قرار گرفت و با استفاده از دو پرسشنامه خود کارآمدی تحصیلی (mjses) و پرسشنامه انگیزش پیشرفت که توسط کرمی باغطیفونی و کرمی (1386)تهیه شده انجام شده است. ابتدا از بین 4 ناحیه کرج، یک ناحیه ، و سپس از بین مدارس دخترانه یک مدرسه انتخاب و از دانش آموزان آن در رشته تجربی پرسشنامه ها اجرا شد. و سپس 30 نفر انتخاب گردید . پس از 8 جلسه آموزش 1/5 ساعته پس آزمون گرفته شد و با نرم افزار spss و تحلیل کواریانس به تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداخته شد.

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023