ارزیابی رضایت شغلی مدیران آموزشی شهرستان های استان تهران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده مجتبی اردستانی
- استاد راهنما محمود اکرامی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
پژوهش حاضرباهدف ارزیابی رضایت شغلی مدیران آموزشی،به منظورارتقای سطح رضایت شغلی مدیران آموزشی درمدارس وارائه پیشنهادهایی جهت بهسازی، تقویت روابط و مهارت های مدیریتی مدیران وایجاد فضایی مطلوب وبا نشاط درمدارس ودرنهایت دادن پاسخی مناسب به سئوالات اصلی پژوهش صورت گرفته است.رضایت شغلی مدیران به صورت کلی ودرهریک ازسطوح تاچه میزان است؟رتبه بندی سطوح رضایت شغلی مدیران کدام است؟آیارضایت شغلی باویژگی های فردی مدیران آموزش رابطه ای دارد؟ ابزارپژوهش،پرسشنامه رضایت شغلی استانداردشده توسط هومن(1380)است که جهت تبیین ابعادرضایت شغلی مدیران آموزشی مقاطع راهنمایی ومتوسطه درسطح شهرستان های استان تهران استفاده گردیده است.پرسشنامه به دلیل استانداردبودن ازروایی واعتبارکافی برخورداراست.باوجوداین بااستفاده ازهمگونی درونی مجدداًاعتبارآن موردبررسی قرارگرفته واعتبارآن ازطریق آلفای کرونباخ به مقدار8003/. تعیین گردیده است . جامعه آماری شامل کلیه مدیران آموزشی مقاطع تحصیلی راهنمایی ومتوسطه شهرستان های استان تهران درسال تحصیلی90-1389اعم از پسرانه ودخترانه دولتی وغیردولتی به تعداد1869نفراست. با استفاده از جدول مورگان نمونه آماری مشتمل بر400 نفراز مدیران آموزشی زن ومرد است که برای پاسخ به پرسش های پژوهش تعداد200 مدیرمردو200 مدیرزن درنمونه انتخاب گردیده اند.برای پاسخ به پرسش اول پژوهش(رضایت شغلی مدیران به صورت کلی ودرهریک ازسطوح تاچه میزان است؟)ازمدلt تک متغیری استفاده گردیده است به طوری که درهمه سطوح،رضایت شغلی بیش ازحدمتوسط و بالا قرار دارد. برای پاسخ به پرسش دوم پژوهش(رتبه بندی سطوح رضایت شغلی مدیران کدام است؟)ازآزمون فریدمن استفاده شده است به طوری که متغیراستفاده ازتکنولوژی با میانگین 54/7 دارای رتبه نخست ومتغیرصلاحیت مافوق با میانگین 88/3 درپایین ترین رتبه قراردارد و به همین ترتیب عوامل فرصت یادگیری،ارتباط با دیگران،ارزش اجتماعی شغل ، امکانات رفاهی،آینده کارکنان،تناسب محیط کار،تسهیل کار مراجعان،جذاب بودن شغل دررتبه های دوم تانهم رضایت شغلی مدیران قرار می گیرند.برای پاسخ به پرسش سوم پژوهش(آیا رضایت شغلی با ویژگی های فردی مدیران رابطه دارد؟)ازمدل همخوانی مجذورکای استفاده گردیده است ونتایج نشان می دهد که بین جنسیت با متغیرهای استفاده از تکنولوژی،تناسب محیط کارورضایت شغلی کلی و همچنین بین تحصیلات با رضایت شغلی کلی رابطه وجود دارد.
منابع مشابه
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023