امکان سنجی کاربرد مدل ارزیابی عملکرد 2+2 از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه شیراز

هدف از انجام این پژوهش امکان سنجی مدل ارزیابی عملکرد 2+2 از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه شیراز بود. جامعه تحقیق شامل کلیهی اعضای هیات علمی این دانشگاه در سال تحصیلی 90-1389 بود که با استفاده از روش نمونهگیری خوشه ای چند مرحله ای، 175 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش، شامل پرسشنامهی محقق ساخته بر مبنای ویژگی های مدل ارزیابی عملکرد 2+2 بود که پس از محاسبه روایی و پایایی توزیع و جمعآوری شد. نتایج پژوهش نشان داد که اعضای هیات علمی دانشگاه شیراز میزان فایده و قابلیت اجرایی این مدل را در حد متوسط ارزیابی کردند. علاوه بر آن، یافتهها حاکی از آن است که بر حسب مرتبه علمی، رشته تحصیلی و سابقه خدمت تفاوت معنی داری بین دیدگاه اساتید در مورد میزان فایده و قابلیت اجرایی مدل ارزیابی عملکرد 2+2 وجود دارد؛ ولی بر حسب جنسیت تفاوت معنی داری بین دیدگاه های آنان وجود ندارد.