اثربخشی آموزش بهبود کیفیت بر رضایت زناشویی مادران دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر قدس

پایان نامه
چکیده

پژوهش حاضر پژوهشی شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون_پس آزمون است که آموزش مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی را روی رضایت زناشویی بررسی می کند. جامعه آماری این پژوهش کلیه مادران دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر قدس می باشد. گروه نمونه تعداد سی نفر از مادران با رضایت زناشویی پایین بودند که با روش نمونه گیری در دسترس از یک مدرسه انتخاب شده و به روش تصادفی ساده در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. مادران گروه آزمایش به مدت 8 جلسه، تحت آموزش به روش بهبود کیفیت زندگی قرار گرفتند و روی گروه کنترل هیچ گونه مداخله ای صورت نگرفت. در پایان از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. نتایج یافته ها پس از اجرای آزمون تی نشان داد که در سطح معناداری 99 درصد تفاوت معناداری میان نمرات گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون وجود دارد که حاکی از افزایش رضایت زناشویی مادران به دنبال آموزش بهبود کیفیت زندگی است و فرضیه پژوهش تایید می شود. همجنین آزمون پیگیری گروه آزمایش یکماه بعد از اجرای پس آزمون پایایی نتایج را نشان داد.

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023