رابطه استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده آزاده اکبرزاده
- استاد راهنما یعقوب بدری آذرین فاطمه عبدوی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
استرس شغلی یکی از عوامل اساسی در کاهش بهره وری در سازمان ها و ایجاد عوارض جسمی و روانی در پرسنل است. حصول اطمینان از کیفیت زندگی کاری یکی از بهترین روش ها برای جذب و نگهداری کارکنان با استعداد و همچنین کسب عملکرد بهتر برای سازمان است. از آن جا که نقش معلمان تربیت بدنی در جهت پرورش جسم و روح دانش آموزان است لذا استرس شغلی آن ها تأثیر به سزایی بر دانش آموزان و کیفیت آموزشی می گذارد بر این اساس این تحقیق به منظور بررسی رابطه استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی انجام گرفت. این پژوهش از نوع توصیفی – همبستگی می باشد که داده های آن به روش میدانی جمع آوری گردیده و روی 302 نفر از معلمان تربیت بدنی که به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند،انجام گرفت.روش جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه سه قسمتی شامل اطلاعات عمومی،پرسشنامه کیفیت زندگی کاری بر اساس مدل والتون و پرسشنامه استاندارد استرس شغلی اسیپو می باشد. اطلاعات توسط و آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل گردید.یافته ها نشان داد spss و 17 excel نرم افزارهای 2007 به طور کلی 87.1 % شرکت کنندگان زن و 79.4 % شرکت کنندگان مرد دارای استرس طبیعی هستند بین استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. تمامی ابعاد استرس شغلی به جز محیط فیزیکی با کیفیت زندگی کاری دارای رابطه منفی و معنی دار می باشند.در رابطه با ابعاد استرس شغلی تنها پیش بینی کننده های مفید کیفیت زندگی کاری، ابعاد محدوده نقش و بی کفایتی نقش هستند و می توانند %26 از تغییرات کیفیت زندگی کاری را پیش بینی کنند. در حالی که سهم بقیه پیش بینی کننده ها (محیط فیزیکی، دوگانگی نقش، بارکاری نقش و مسئولیت) 6% می باشد.با توجه به یافته های این تحقیق که معلمان دارای استرس شغلی بیشتر ،کیفیت زندگی کاری پایینتری دارند لذا برنامه ریزی مسئولین آموزش و پرورش و مدیران مدارس در رابطه با موضوعات استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان ورزش امری ضروری است تا استراتژی های موثر برای بهبود شرایط کاری و کاهش استرس شغلی معلمان ورزش نظیر بهبود محیط کار از نظر فیزیکی،کاهش بار کاری نقش،محدوده نقش،بی کفایتی نقش تدوین گردد.
منابع مشابه
رابطه استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی
کیفیت زندگی کاری یکی از ضروریات انجام فعالیت افراد در سازمانها میباشد و استرس شغلی معلمان، تأثیر بسزایی بر کیفیت آموزشی میگذارد. هدف از این مطالعه بررسی رابطه استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی بود. این تحقیق، توصیفی همبستگی بوده و اطلاعات آن از طریق پرسشنامه استرس شغلی با پایایی (0.87=a) و کیفیت زندگی کاری با پایایی (0.91=a) جمعآوری گردید. تعداد 302 نفر طبق جدول مورگان به عن...
متن کاملرابطه استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی
کیفیت زندگی کاری یکی از ضروریات انجام فعالیت افراد در سازمانها میباشد و استرس شغلی معلمان، تأثیر بسزایی بر کیفیت آموزشی میگذارد. هدف از این مطالعه بررسی رابطه استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی بود. این تحقیق، توصیفی همبستگی بوده و اطلاعات آن از طریق پرسشنامه استرس شغلی با پایایی (0.87=a) و کیفیت زندگی کاری با پایایی (0.91=a) جمعآوری گردید. تعداد 302 نفر طبق جدول مورگان به عن...
متن کاملبررسی ارتباط بین کیفیت زندگی کاری بارضایت شغلی دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی
چکیده امروزه مدیریت منابع انسانی به دلیل افزایش هزینه های نیروی انسانی و همچنین پیچیدگی تغییرات فرهنگی، اقتصادی، آموزشی، اجتماعی و سیاسی اهمیت زیادی پیدا کرده است. از سوی دیگر بین مدیریت منابع انسانی وکیفیت زندگی کاری رابطه ی مستقیمی وجود دارد؛ لذا حیات مجدد بخشیدن به کارکنان از طریق ارتقای کیفیت زندگی کاری ایشان، کلید موفقیت هر سازمانی محسوب می شود. تحقیقات زیادی نشان داده اند که کیفیت...
15 صفحه اولبررسی رابطه عدالت سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان ابتدایی استان آذربایجان شرقی
در این تحقیق به تبیین رابطه عدالت سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان ابتدایی استان آذربایجان شرقی پرداخته شده است. جامعه آماری را کلیه معلمان ابتدایی استان آذربایجان شرقی در سال تحصیلی93-1392 تعداد 12136 نفر تشکیل داده اند، که از این تعداد 706 نفر از طریق فرمول کوکران و با روش نمونهگیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. در این تحقیق توصیفی- همبستگی، از پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری ریچارد وا...
متن کاملبررسی نقش اخلاق کاری در رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی
هدف از این پژوهش بررسی نقش اخلاق کار در رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است که به شکل میدانی انجام گرفته است. نمونۀ آماری پژوهش 244 نفر از معلمان تربیت بدنی شهرستانهای تهران بودند. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامۀ رضایت شغلی مینهسوتا و پرسشنامۀ اخلاق کار بود که روایی و پایایی آنها تأیید شد. برای تجزیهوتحلیل دادهها، از بستۀ نرمافز...
متن کاملمقایسۀ سلامت روانی، کیفیت زندگی و هوش هیجانی معلمان تربیت بدنی و غیرتربیت بدنی استان کرمانشاه
این تحقیق با هدف مقایسة سلامت روانی، کیفیت زندگی و هوش هیجانی معلمان تربیت بدنی و غیرتربیت بدنی استان کرمانشاه با روش تحقیق علی – مقایسه ای و به صورت میدانی انجام گرفت. جامعة آماری تحقیق کلیة معلمان استان کرمانشاه (972 معلم تربیت بدنی و 2854 معلم غیرتربیت بدنی) بودند. برای نمونه گیری از روش خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد. براساس جدول حجم نمونه گیری مورگان 280 معلم تربیت بدنی و 350 معلم غیرتربی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023