رابطه ی افسانه ی شخصی، رفتارهای پرخطر با سلامت عمومی در دانش آموزان دختر و پسر سوّم دبیرستان شهر قزوین

چکیده: در پژوهش حاضر رابطه ی افسانه ی شخصی، رفتارهای پرخطر، با سلامت عمومی در دانش آموزان سوّم دبیرستان شهر قزوین مورد بررسی قرار گرفت. به این منظور 516 دانش آموز ( 208 پسر و 308 دختر) که به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شده بودند به 3 پرسش نامه ی افسانه ی شخصی، رفتارهای پرخطر، و سلامت عمومی پاسخ دادند. در تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های پراکندگی مرکزی نظیر: میانگین، واریانس، و انحراف استاندارد و به منظور تحلیل داده ها از روش های ضریب همبستگی پیرسون، روش تحلیل رگرسیون چند متغیّره ی (گام به گام)، آزمون t مستقل، آزمون تحلیل واریانس چند متغیّره استفاده شد. نتایج نشان دادند: بین دو متغیّر افسانه ی شخصی کل و رفتارهای پر خطر کل در هیچ یک از گروه های مورد مطالعه همبستگی معنا داری وجود نداشت. بین نمرات افسانه ی شخصی و سلامت عمومی در کلّ دانش آموزان رابطه منفی معنا دار وجود داشت. به این معنا که با افزایش میزان افسانه ی شخصی، نمره ی سلامت عمومی کاهش یافت. با توجّه به این که نمره ی پایین تر در آزمون سلامت عمومی نشان دهنده ی سلامت عمومی بالاتر است، می توان نتیجه گرفت که دانش آموزان با نمرات افسانه ی شخصی بالاتر از سلامت عمومی بالاتری نیز برخوردارند. سلامت عمومی در دانش آموزان پسر بالاتر از دانش آموزان دختر بود. واژگان کلیدی: افسانه ی شخصی، رفتارهای پرخطر، سلامت عمومی، دانش آموز، جنسیّت.