بررسی اثر بخشی دوره های آموزشی پرسنل نمایندگی شرکت گواه (ایران خودرو دیزل) با استفاده از مدل کریک پاتریک 91-90

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی دوره های آموزشی پرسنل نمایندگی شرکت انجام گرفته است.جامعه آماری دراین پژوهش شامل کلیه کارگران که تعداد آنها 480 نفرمردبوده است که شامل گروه های مختلف: مکانیک، الکتریک، فرمان و جلوبندی، کارشناس فنی ومدیران انتخاب شده است. حجم نمونه شامل 214 ازکارگران و مدیران که برحسب جدول کرجسی و مورگان تعیین شدو به صورت طبقه ای نسبتی تصادفی انتخاب شده است. روش تحقیق این پژوهش به صورت توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. جهت جمع آوری داده ها ازپرسشنامه محقق ساخته که بوسیله استاد راهنما و مشاور و کارشناسان و خبرگان اعتباریابی شد، مورد استفاده قرار گرفت. سپس پایایی آن با اجرای مقدماتی، از طریق آلفای کرونباخ معادل0.97 سنجیده شد و به منظور جمع آوری اطلاعات درجامعه آماری مورد نظر تکمیل و توزیع گردید. پس از جمع آوری داده های حاصل از پرسشنامه به منظور یافتن پاسخ به سوالات پژوهش علاوه براستفاده از آمارتوصیفی ازجمله فراوانی، درصد، میانگین، میانه، انحراف استاندارد استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد دوره های آموزشی اجرایی شرکت گواه از اثربخشی خوبی برخوردار است. کلمات کلیدی: اثربخشی، واکنش، یادگیری، رفتار، نتایج