رابطه مهارت های ارتباطی وتعهد سازمانی با فرسودگی شغلی معلمان
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده مرضیه همتی
- استاد راهنما مژگان سپاه منصور
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین مهارت های ارتباطی وتعهد سازمانی با فرسودگی شغلی در بین معلمان انجام شد.جامعه آماری کلیه معلمان زن که در مقطع متوسطه ی ناحیه 3 اموزش وپرورش شهرستان قم در سال تحصیلی 91-1390مشغول به خدمت بودند. که ازبین آنها نمونه ای با حجم 180 نفر با روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند.ابزارهای این پژوهش پرسشنامه مهارت های ارتباطی (کرمی وعطارها،1386)،تعهد سازمانی مایر وآلن(1990)و فرسودگی شغلی مسلش (1993) بودند. روش پژوهش روش همبستگی بودونتایج پژوهش نشان داد که رابطه منفی و معنا داری بین مهارت های ارتباطی با فرسودگی شغلی (01/0>p )و تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی ( 01/0>p ) و خرده مقیاس های تعهد سازمانی (هنجاری،مستمر،عاطفی)با فرسودگی شغلی (05/0>p ) در معلمان وجود دارد . از بین متغیرهای پیش بین تنها متغیر های تعهد سازمانی عاطفی و(مدیریت هیجان وادراک دیگران) از مهارت های ارتباطی قادر به پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان بودند.و تعهد سازمانی عاطفی (473/0- beta=) سهم بیشتری نسبت به مهارتهای ارتباطی ادراک دیگران(232/0- beta= ) و مدیریت هیجان (208/0- beta= ) در پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان دارند.
منابع مشابه
رابطه فرسودگی شغلی با مهارت های ارتباطی پرستاران
سابقه و هدف: فرسودگی شغلی یکی از عوامل اساسی در کاهش کارآیی، از دست رفتن نیروی انسانی و ایجاد عوارض جسمی و روانی، به خصوص در حرفه های خدمات انسانی، می باشد. این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین فرسودگی شغلی با مهارت های ارتباطی پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی- درمانی شهر ساری انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی و مقطعی بود. جامعه آماری آن شامل کلیه پرستاران شاغل در چهار بیمارستا...
متن کاملرابطه فرسودگی شغلی با مهارتهای ارتباطی پرستاران
Background and purpose: Burnout is one of the most important factors in reducing productivity in organizations and involves physical and mental signs, especially in the human service professions. This research was carried out to examine the relationship of occupational burnout and communication skills in nurses in educational therapeutic hospital of Sari, Iran. Materials and methods: In this d...
متن کاملبررسی رابطه سلامت سازمانی و فرهنگ سازمانی با فرسودگی شغلی معلمان
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سلامت سازمانی و فرهنگ سازمانی با فرسودگی شغلی معلمان در مدارس آموزش و پرورش عشایر سیار استان آذربایجانشرقی بوده است. روش انجام پژوهش، از نوع همبستگی است. جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان مدارس آموزش و پرورش عشایر سیار استان آذربایجانشرقی به تعداد 340 نفر میباشد. با استفاده از جدول مورگان به شیوه نمونه‌گیری تصادفی طبقهای 180 نفر انتخاب شدند برای گردآوری دادهها ...
متن کاملبررسی رابطه اشتیاق شغلی و بهزیستی روانشناختی با فرسودگی شغلی معلمان (مورد مطالعه معلمان شهر اردبیل)
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه اشتیاق شغلی و بهزیستی روانشناختی با فرسودگی شغلی معلمان است. این تحقیق از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ نوع روش، توصیفی و همبستگی بوده و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات روش تحقیق مورد نظر پیمایشی است. جامعهآماری این پژوهش شامل کلیه معلمان (ابتدایی، راهنمایی، متوسطه) شهرستان اردبیل است که تعداد آنها برابر 5185 نفر است. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استف...
متن کاملرابطه هوش هیجانی و سرمایه روانشناختی با فرسودگی شغلی معلمان
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و سرمایه روانشناختی با فرسودگی شغلی معلمان انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی با طرح همبستگی است و جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان زن مقطع متوسطه اول و متوسطه دوم شهرستان ساوه (220N=) شاغل به تدریس در سال تحصیلی95-94 بود. براساس جدول کرجسی و مورگان (1970)، نمونه‌ای به تعداد 136 نفر به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های هوش هیجا...
متن کاملرابطه بین کیفیت زندگی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی معلمان
تعیین رابطه بین کیفیت زندگی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی معلمان که هدف پژوهش حاضر است؛ با استفاده از پرسش نامه فرسودگی شغلی لی و آشفورت(1996)، کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (1999) و رضایت شغلی کورنل و مینه سوتا (1376) بر روی 381 نفر از معلمان شهر تهران (115 نفر مرد و 266 نفر زن) که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شده بودند، مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین متغ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023