بررسی اختلال های رفتاری در کودکان افراد وابسته و غیر وابسته به مواد در شهر سنندج

پژوهش حاضر قصد دارد وضعیت روان شناختی کودکانی که پدران مبتلا به سوء مصرف مواد دارند را مطالعه و بررسی نماید. نمونه ی آماری پژوهش شامل 120 دانش آموز 7 تا 15 سال مشغول به تحصیل در مدارس دولتی شهر سنندج در سال تحصیلی91-1390 است. ابزار سنجش پرسشنامه استاندارد ارزیابی سلامت روانی کودکان و نوجوانان 7 تا 15 ساله فرم ویژه ی معلمان است. در این پژوهش، ابتدا فراوانی و درصد شیوع هر اختلال توصیف و سپس با استفاده از آزمون خی دو رابطه آماری گروه دانش آموز به عنوان متغیر مستقل وشیوع هر اختلال به عنوان متغیر وابسته به صورت مجزا آمده است. نتایج نشان می دهد در غالب موارد تعداد بیشتری از دانش آموزان گروه دارای پدر مبتلا به سوء مصرف مواد به نسبت گروه دیگر دارای این اختلال بودند. به این صورت که اختلال بیش فعالی نوع نقص توجه، بیش فعالی نوع تکانشی، نافرمانی و مقابله ای، اختلال سلوک، اضطراب همه جانبه، ترس های مرضی خاص، آسپرگر، دیستایمی در آنها بیشتر مشاهده شد و تفاوت بین آنها به لحاظ آماری معنا دار است، اما دو گروه مورد مطالعه به میزان نسبتاً مشابهی دچار اختلال های افکار وسواسی، اعمال وسواسی، استرس بعد از ضربه، تیک های صوتی، اختلال اسکیزوفرنی شده بودند و تفاوت بین آنها به لحاظ آماری معنا دار نمی باشد.