بررسی وضعیت رضایت شغلی دبیران مرد تربیت بدنی دبیرستان های آموزش وپرورش شهر شیراز

هدف ازاین تحقیق،بررسی وضعیت رضایت شغلی ومولفه های آن وارتباط بابرخی ویژگی های فردی دبیران مرد تربیت بدنی آموزش وپرورش شهرشیرازبود.روش پژوهش ازنوع توصیفی وهمبستگی بود. جامعه آماری پژوهش،دبیران مردتربیت بدنی آموزش وپرورش شهرشیراز بود که تعدادآن ها 140نفربودند که.ابزار جمع آوری داده ها،پرسشنامه سنجش رضایت شغلی اسمیت (1969)وپرسشنامه مشخصات فردی بود.ازروش های آماری همبستگی پیرسون واسپیرمن برای ارزیابی یافته هااستفاده گردید.. یافته ها: نتایج تحقیق نشان دادکه رضایت شغلی با مـولـفه کار(373/0=r ،0001/=p)،سرپرسـت(649/0=r، 0001/0= p ) همـکاران (490/0=r،0001/0=p) ، پـرداخـت (596/0=r، 0001/0=p) و ارتـقـاء (606/0=r،0001/0=p) همبستگی مثبت و مـعنـی داری وجـودداشت..رابـطه بین مـدرک تحـصیـلی ( 023/0=r،785/0=p) و رابطه سن (143/0=r،095/0=p) و سابقه کار (097/0=r،256/0=p) بارضایت شغلی معنی دارنبود.. نتیجه گیری:وضعیت رضایت شغلی دبیران مردتربیت بدنی بیانگررضایت شغلی درحدمتوسط به پایین است.وارتباط بین متغیرهای مدرک تحصیلی وسابقه کاروسن بارضایت شغلی معنی دارنیست.