بررسی رابطه بین تفکر نقادانه ، استقلال یادگیری و بکارگیری راهبردهای یادگیری لغت

پایان نامه
چکیده

طبق تحقیقات انجام شده یادگیری لغات زبان دوم نقش بزرگی در مسلط شدن به آن زبان را ایفامی کنند ( اسمیت (2000) ، ساکمن (1997) ). بنابراین اینکه زبان آموزان چه راهبرد هایی را برای یادگیری لغات بکار میبرند در حوزه آموزش و یادگیری زبانهای خارجی حائز اهمیت است. تحقیق پیش رو رابطه ی بین تفکر نقادانه ،استقلال یادگیری و بکارگیری راهبردهای یادگیری لغت در بین زبان آموزان ایرانی رامورد بررسی قرار میدهد. برای اجرای این تحقیق از 100 دانشجویان رشته های مترجمی زبان انگلیسی و ادبیات انگلیسی پرسش نامه های تفکر نقادانه ،استقلال یادگیری و راهبردهای یادگیری لغت گرفته شد. سپس نتیجه گیری رابطه بین نمرات این آزمونها توسط نرم افزار spss محاسبه شد. طبق نتایج بدست آمده از این تحقیق استقلال یادگیری با تفکر نقادانه از یک سو و استقلال یادگیری و تفکر نقادانه با بکار گیری استراتژی های یادگیری لغت زبان آموزان از سوی دیگر رابطه قابل توجهی داشت.

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023