رابطه توانمند سازی وخود کارآمدی با خلاقیت در مدیران مقطع ابتدایی اداره آموزش وپرورش عشایر فارس

پایان نامه
چکیده

چکیده : هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین توانمند سازی و خود کارآمدی با خلاقیت در مدیران مرد مقطع ابتدایی اداره آموزش و پرورش عشایر فارس می باشد. جامعه آماری تمام مدیران مدارس ابتدایی آموزش و پرورش عشایر فارس می باشد که حجم نمونه 200 نفر از مدیران به شیوه تصادفی خوشه ای انتخاب گردید. جهت جمع آوری اطلاعات از 3 پرسشنامه خلاقیت رندسیپ، توانمند سازی اسپریتزر و مقیاس خودکارآمدی شرر و آدامز استفاده شد. اطلاعات جمع آوری شده از طریق روش آماری همبستگی و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. این نتایج نشان می دهد که بین توانمندسازی و خود کارآمدی با خلاقیت رابطه معنا داری وجود دارد همچنین بین تمام مولفه های این سه متغیر نیز روابط مثبت معنی داری وجود دارد. کلید واژه ها : توانمند سازی، خودکار آمدی، خلاقیت

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023