تأثیر مسابقات ورزشی بر سلامت روانی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر مسابقات ورزشی برسلامت روانی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز بود. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و به روش میدانی اجرا شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز تشکیل می دهد که در سال 92_91مشغول به تحصیل بوده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات مورد نیاز این تحقیق پرسشنامه استاندارد،سلامت عمومی(ghq)می باشد. بر اساس جدول کرسی و مورگان تعداد نمونه 386 نفر انتخاب شد. برای افزایش روایی، پرسشنامه به چند تن از استادان متخصص در این زمینه ارائه گردید /هم چنین پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ 74/0 برآوردگردید. برای توصیف داده های آمار توصیفی از جدول و نمودار توزیع فراوانی وآمار استنباطی برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها از روش های آماری،tمستقل،من_ویتنی و آنالیزواریانس استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین سلامت روانی دانش آموزان دختر شرکت کننده در مسابقات ورزشی با دختران غیر ورزشکار تفاوت معنی داری وجود نداشت، و هم چنین بین میزان شکایات بدنی دختران ورزشکار وغیر ورزشکار تفاوت معنی داری مشاهده نشد. بر اساس نتایج تحقیق تفاوت معنی داری بین اضطراب و بی خوابی، شکایات بدنی و افسردگی دختران شرکت کننده در مسابقات ورزشی با دختران غیر ورزشکار مشاهده نشد. هم چنین نتایج تحقیق نشان داد که بین حساسیت بین فردی و عملکرد ورزشی دانش آموزان دختر ورزشکار با غیر ورزشکار تفاوت معنی داری وجود دارد که در دختران شرکت کننده در مسابقات ورزشی میزان عملکرد ورزشی و حساسیت بین فردی بیشتر از دختران غیر ورزشکار بود.